本书上篇为“流程篇”，研究老年活动策划与组织流程中的主要项目实操。下篇为“主题篇”，除面向活力老年人之外，还关注特殊老年人的能力和需求，从优势视角而不是缺损视角出发策划活动。在老年学、心理学、社会工作、康复治疗等多学科知识背景下，吸纳了行业内为特殊老年人服务并发挥着显著成效的前沿技术和核心理念，如音乐治疗、园艺治疗、康娱治疗、认知训练、缅怀技术等，有机融入老年活动的策划与组织实施过程，构建了十多个既有专业性、创新性，又不失普适性、娱乐性的老年活动类型。
当下老年活动方兴未艾，专业老年活动工作者的供给远远不能满足于社会的需求，因此，本书不仅可以作为职业院校中的课程教材，也可供民政老龄工作系统和各基层养老机构、日间照料中心、社区、社会组织、团体，甚至老年家庭使用。为对一线活动工作者提供直接、有效的指导，本书在课前通过“情景聚焦”创设项目的学习情境；“任务目标”明确项目的学习方向、重难点以及知识准备；“任务组织”综合了核心知识和应用案例，加强学生的理解；“任务拓展”引导学生浸润孝文化，培养涉老专业人才的价值观，重视学生的终身发展能力，拓展学生的新技术、新方法、新标准、新理念，发挥为老年人服务的能力。扫描本书中的“二维码”，还能获取配套在线开放课程中的关键性知识点的视频资源、践行知行合一教育理念的项目实训指导、相关前沿应用等开放性优质资源，完成线上独立学习。

上篇 老年活动策划与组织流程篇
项目一 老年活动导论
任务一 认识老年活动
任务二 认识老年活动工作者
项目二 老年活动策划
任务一 老年活动调研
任务二 撰写活动方案
任务三 制定活动安排表
项目三 老年活动组织
任务一 活动志愿者管理
任务二 活动宣传推广
任务三 活动财务管理
任务四 活动进度管理
任务五 活动现场主持
任务六 活动评估总结
下篇 老年活动策划与组织主题篇
项目四 老年团康游戏
任务一 认识老年团康游戏
任务二 老年团康游戏的要点
任务三 老年团康游戏的案例
项目五 老年康健活动
任务一 认知老年康健活动
任务二 老年康健活动的要点
任务三 老年康健活动的案例
项目六 老年认知活动
任务一 学习老年认知活动
任务二 老年认知活动的要点
任务三 老年认知活动的案例
项目七 老年怀旧活动
任务一 认知缅怀往事活动
任务二 缅怀往事活动的要点
任务三 缅怀往事活动的案例
项目八 老年节庆活动
任务一 认知节日纪念活动
任务二 节日纪念活动的要点
任务三 节日纪念活动的案例
项目九 老年园艺活动
任务一 认知老年园艺活动
任务二 老年园艺活动的要点
任务三 老年园艺活动的案例
项目十 老年艺术活动
任务一 认知老年艺术活动
任务二 老年艺术活动的要点
任务三 老年艺术活动的案例
项目十一 老年学习活动
任务一 认知老年学习活动
任务二 老年学习活动的要点
任务三 老年学习活动的案例
项目十二 老年手工活动
任务一 认知手工活动
任务二 老年手工活动的要点
任务三 老年手工活动的案例
项目十三 老年旅游文化活动
任务一 认识老年旅游文化活动
任务二 老年旅游文化活动的要点
任务三 老年旅游文化活动的案例
项目十四 老年党员活动
任务一 认知老年党员活动
任务二 老年党员活动的要点
任务三 老年党员活动的案例
项目十五 老年亲情活动
任务一 认知老年亲情活动
任务二 老年亲情活动的要点
任务三 老年亲情活动的案例
参考文献