本书作为课时练习类的配套教辅，注重课时设置的全面性，并使课时设置与教学进度保持一致；在课时划分方面，立足于教学参考书的一般要求，同时结合教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编写则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每课时的作业都是对教材相关内容的精准落实和对课堂教学的有力补充。
本书每课时的作业均设有“知能扬帆”“思维冲浪”两个栏目，每个栏目均立足于把握新授课的特点，并充分考虑学生的认知规律，使各栏目的功能落到实处；在题型与难易程度方面确保与教材呈现的相关内容对应，不随意拔高难度；在编写题目时，遵循原创与经典相结合的原则，充分体现新颖性、适用性，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。
本书不仅设有全面系统的课时作业，还配有单元总结提升及单元、期中、期末（或专题）测试卷（另册），以帮助学生查漏补缺、重点突破；同时，本书还附设了较为详尽的参考答案（另册），对较难的题目均列出解答过程，或予以必要的解析，便于学生自查自纠，从而构成了一个科学完整的学习检测体系。
本书适合人教版五年级下学期使用。

1 观察物体（三）
第1课时 观察物体
第2课时 练习课
第一单元总结提升
2 因数与倍数
1.因数和倍数
第1课时 因数和倍数
第2课时 练习课
2.2、5、3的倍数的特征
第3课时 2、5的倍数的特征
第4课时 3的倍数的特征
第5课时 练习课（第3、4课时）
3.质数和合数
第6课时 质数和合数
第7课时 解决问题
第二单元总结提升
3 长方体和正方体
1.长方体和正方体的认识
第1课时 长方体
第2课时 正方体
2.长方体和正方体的表面积
第3课时 长方体和正方体的表面积
第4课时 练习课
3.长方体和正方体的体积
第5课时 体积和体积单位
第6课时 长方体和正方体的体积
第7课时 练习课（第5、6课时）
第8课时 体积单位间的进率
第9课时 练习课
第10课时 容积和容积单位
第11课时 求不规则物体的体积
第12课时 整理和复习
第三单元总结提升
探索图形
4 分数的意义和性质
1.分数的意义
第1课时 分数的产生和意义
第2课时 分数与除法
第3课时 练习课（第1、2课时）
2.真分数和假分数
第4课时 真分数和假分数
第5课时 练习课
3.分数的基本性质
第6课时 分数的基本性质
第7课时 练习课
4.约分
第8课时 最大公因数
第9课时 解决问题
第10课时 约分
第11课时 练习课（第8～10课时）
5.通分
第12课时 最小公倍数
第13课时 解决问题
第14课时 通分
第15课时 练习课（第12～14课时）
6.分数和小数的互化
第16课时 分数和小数的互化
第17课时 整理和复习
第四单元总结提升
5 图形的运动（三）
第1课时 旋转
第2课时 练习课
第3课时 图形的欣赏与设计
第五单元总结提升
6 分数的加法和减法
1.同分母分数加、减法
第1课时 同分母分数加、减法
第2课时 练习课
2.异分母分数加、减法
第3课时 异分母分数加、减法
第4课时 练习课
3.分数加减混合运算
第5课时 分数加减混合运算和简便运算
第6课时 解决问题
第7课时 练习课（第5、6课时）
第六单元总结提升
打电话
7 折线统计图
第1课时 单式折线统计图
第2课时 复式折线统计图
第3课时 练习课
第七单元总结提升
8 数学广角——找次品
第1课时 找次品
第2课时 练习课
第八单元总结提升
9 总复习
第1课时 分数的意义和性质、加法和减法
第2课时 长方体和正方体图形的运动
第3课时 观察物体折线统计图
第4课时 因数与倍数数学广角
测试卷（另册）
第一单元测试卷
第二单元测试卷
第三单元测试卷
第四单元测试卷
期中测试卷
第五单元测试卷
第六单元测试卷
第七单元测试卷
第八单元测试卷
期末专题测试卷（一）数的认识
期末专题测试卷（二）数的运算
期末专题测试卷（三） 图形与几何
期末专题测试卷（四）统计数学广角
期末专题测试卷（五）易错诊断
期末测试卷（配答题卡）
答案与解析（另册）