本书注重从全国各教育发达地区的期中、期末卷中精选有特色、有亮点的新题，在题型、难易度等方面，充分体现高考命题的新趋势；注重依据新高考题型要求，精选国内外时政新热点、科技前沿新素材等，精心原创新题，彰显时代色彩。
练习与试卷的结构契合教育发达省市阶段性测评与高考命题趋势，基础题、综合题、开放探究题、高考拉分真题按2：2：1：1的易难比设计，明显不同于基础性同步练习，更具有挑战性。

第一单元 树立科学思维观念
第一课 走进思维世界
第一框 思维的含义与特征
第二框 思维形态及其特征
第一课综合特训卷
第二课 把握逻辑要义
第一框 “逻辑”的多种含义
第二框 逻辑思维的基本要求
第二课综合特训卷
第三课 领会科学思维
第一框 科学思维的含义与特征
第二框 学习科学思维的意义
第三课综合特训卷
易错疑难集训
高考提分专练
第一单元综合提优测评卷
第二单元 遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念
第一框 概念的概述
第二框 明确概念的方法
第四课综合特训卷
第五课 正确运用判断
第一框 判断的概述
第二框 正确运用简单判断
第三框 正确运用复合判断
第五课综合特训卷
第六课 掌握演绎推理方法
第一框 推理与演绎推理概述
第二框 简单判断的演绎推理方法
第三框 复合判断的演绎推理方法
第六课综合特训卷
第七课 学会归纳与类比推理
第一框 归纳推理及其方法
第二框 类比推理及其方法
第七课综合特训卷
易错疑难集训
高考提分专练
第二单元综合提优测评卷
第三单元 运用辩证思维方法
第八课 把握辩证分合
第一框 辩证思维的含义与特征
第二框 分析与综合及其辩证关系
第八课综合特训卷
第九课 理解质量互变
第一框 认识质量互变规律
第二框 把握适度原则
第九课综合特训卷
第十课 推动认识发展
第一框 不作简单肯定或否定
第二框 体会认识发展的历程
第十课综合特训卷
易错疑难集训
高考提分专练
第三单元综合提优测评卷
第四单元 提高创新思维能力
第十一课 创新思维要善于联想
第一框 创新思维的含义与特征
第二框 联想思维的含义与方法
第十一课综合特训卷
第十二课 创新思维要多路探索
第一框 发散思维与聚合思维的方法
第二框 逆向思维的含义与作用
第十二课综合特训卷
第十三课 创新思维要力求超前
第一框 超前思维的含义与特征
第二框 超前思维的方法与意义
第十三课综合特训卷
易错疑难集训
高考提分专练
第四单元综合提优测评卷
期末综合提优测评卷（一）
期末综合提优测评卷（二)
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