图书 | 初中数学教学设计案例研究 |
内容 | 内容推荐 本书是以教育部2022年颁布的《义务教育数学课程标准》为基础,收集十余所铜仁市的初级中学优秀数学教师编写的教学设计,该教学设计选取初中教材核心内容编写,主要包括:有理数大小的比较、列代数式、建立一元一次方程模型、角与角的大小比较、建立二元一次方程组、多项式的乘法、提公因式法等62个,该书体现了最新教改成果,融入了思政元素供师范类学生学习参考。 目录 第一章 七年级上册 一、具有相反意义的量 二、数轴 三、相反数 四、绝对值 五、有理数大小的比较 六、有理数的加法 七、有理数的减法 八、有理数的乘法 九、有理数的混合运算 十、列代数式 十一、整式的加法和减法(Ⅰ) 十二、建立一元一次方程模型 十三、等式的性质 十四、一元一次方程的应用:行程问题 十五、一元一次方程的应用:方案问题 十六、一元一次方程的应用:和差倍分问题 十七、角与角的大小比较 第二章 七年级下册 一、建立二元一次方程组 二、加减消元法 三、幂的乘方与积的乘方 四、多项式的乘法 五、完全平方公式 六、提公冈式法 七、相交直线所成的角 八、平行线的性质 九、平行线的判定(Ⅰ) 十、垂线 十一、平均数 十二、方差 第三章 八年级上册 一、分式 二、分式的加法和减法(Ⅱ) 三、可化为一元一次方程的分式方程 四、等腰三角形 五、全等三角形(Ⅰ) 六、全等三角形(Ⅳ) 七、用尺规作三角形(Ⅰ) 八、平方根 九、不等式 十、一元一次不等式的应用 十一、二次根式 第四章 八年级下册 一、直角三角形的性质和判定(Ⅱ) 二、平行四边形的判定 三、中心对称和中心对称图形 四、矩形的判定 五、菱形的性质 六、平面直角坐标系 七、简单图形的坐标表示 八、变量与函数 九、函数的表示法 十、一次函数的应用 十一、频数直方图 第五章 九年级上册 一、反比例函数 二、一元二次方程 三、用配方法解一元二次方程 四、正弦和余弦 五、比例的基本性质 六、成比例线段 七、平行线分线段成比例 八、正切 九、解直角三角形 十、解直角三角形的应用(Ⅰ) 十一、总体平均数与方差的估计 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 初中数学教学设计案例研究 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 颜宝平//唐文建 |
绘者 | |
出版社 | 武汉大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787307234390 |
开本 | 16开 |
页数 | 290 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 450 |
出版时间 | 2022-12-01 |
首版时间 | 2022-12-01 |
印刷时间 | 2022-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 520 |
CIP核字 | 2022219129 |
中图分类号 | G633.602 |
丛书名 | |
印张 | 18.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖北 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
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