本书安排了适量的动物实验内容，通过具体的操作与观察和典型病例的课堂讨论，印证所授的部分理论，加深学生对相关理论的理解。这些实验旨在让学生通过观察分析科学现象、收集整理实验数据和书写实验报告，使学生初步掌握病理生理学实验的基本操作方法；加强对学生科研素质的培养，训练学生的自学能力、动手操作能力和语言书写表达能力，开拓创新思维，树立严谨求实的科学作风。

朱丽红，教授，博士生导师，现任暨南大学基础医学与公共卫生学院病理生理学系副主任，国家中医药管理局重点实验室副主任。广东省病理生理学重点学科脑的功能与疾病研究方向的学术骨干成员，中国病理生理学会、广东省病理生理学会委员，广东省保健协会老年性痴呆医养融合分会委员，科技部、国家自然科学基金委、广东省科技厅、广州市科技局专家库专家。
从事基础医学教研工作，不断改进教学方法和手段，在教材、精品课程和教学团队建设方面开展了大量工作，入选广东省优秀青年教师、广州市珠江科技新星、暨南杰青、暨南优青，荣获暨南大学本科教学校长奖、优秀教学工作者、学生最喜欢的老师等。从事脑的功能与疾病，神经退行性疾病的诊疗防治一体化，脑部微环境与神经认知功能障碍的研究。近年主持、参与承担国家和省部级科研项目30余项，省市级教改项目多项，授权国家发明专利2项，主编、参编多部教材。

第一部分 概论
第二部分 实验动物基本操作
第三部分 综合性实验
实验一 影响缺氧耐受性的因素
实验二 高钾血症
实验三 发热
实验四 缺氧
实验五 失血性休克及其抢救
实验六 肠缺血再灌注损伤
实验七 急性右心衰竭
实验八 呼吸衰竭
实验九 肝性脑病
实验十 急性肾功能衰竭
第四部分 临床病例讨论
后记