《国际汉语教育史研究》由世界汉语教育史研究学会创办，于2020年正式创刊，由商务印书馆出版。在此之前，已由商务印书馆分别出版了两辑试刊。研究学刊的创办将进一步推动世界范围内对各国汉语教育史的文献发掘整理和研究进展，开辟一个展示本领域研究动态与最新成果的学术阵地。目前设立历史研究、文献整理、教材研究、语法研究、词汇研究、语音研究、词典研究、国别汉语教育史等栏目。计划每年出版两辑。
本册为第6辑，收入特稿2篇，历史研究论文2篇，文献研究与翻译论文2篇，人物研究论文2篇，词汇语法研究论文2篇，国别教育史研究论文1篇，当代中国汉语教育史访谈1篇。

特稿
中美文化教育交流的先驱——戈鲲化的时代、生活与创作
后藤朝太郎《汉语入声地理分布图》（1910）及相关问题
历史研究
罗明坚汉语学习手稿研究
亚当和夏娃说的是汉语吗？——走近韦布《历史论文：论中华帝国的语言是原始语言的可能性》
文献研究与翻译
今所见最早英译《女论语》研究
《官话语法·引言》节译
人物研究
美国来华传教士裴德士与近代对外汉语教学
译印俱佳，踵事增华——不该被《圣经》汉译史遗忘的台约尔
词汇语法研究
明治初期经济用语翻译考——以《经济小学》为资料
早期域外汉学家对汉语方言分区及方言语法的认识
国别教育史研究
论法国实用汉学理念的历史实践——以童文献《西汉同文法》为例
当代中国汉语教育史访谈专栏
1961—1964年教育部出国汉语储备师资访谈（六）