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图书 重新定义学习(如何设计未来学校与引领未来学习)
内容
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教育可以影响当下,改变未来。在面向未来教育时,学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备,以获得更大的成功。本书为K12教育系统开启了教学与学习的全新设计。 如何打破传统教学壁垒,为学生提供深入探索的学习机会? 如何实施精确的学习任务,帮助学生为未来做好准备? 如何提供有针对性的反馈,使技术可以提高学习参与度? 如何设计以学生为中心的学习空间? 如何建立集体愿景和塑造学校文化?
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书名 重新定义学习(如何设计未来学校与引领未来学习)
副书名
原作名
作者 (美)埃里克·C.申英格//托马斯·C.默里
译者 译者:李婷婷
编者
绘者
出版社 中国青年出版社
商品编码(ISBN) 9787515367484
开本 16开
页数 251
版次 1
装订 平装
字数 147
出版时间 2022-11-01
首版时间 2022-11-01
印刷时间 2022-11-01
正文语种
读者对象 教师、学校管理者、教育从业者
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 344
CIP核字 2022165885
中图分类号 G424.1
丛书名
印张 16
印次 1
出版地 北京
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/4 23:58:55