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图书 认知与探索——历史课程与教学研究
内容
内容简介
在我国教育改革的过程中,历史课程与教学工作取得了巨大的成就,但一些问题也日益凸显,历史教育工作面临着新的机遇和挑战。本书共包括绪论和七章内容:绪论部分对历史课程与教学的研究意义和对象进行了简要阐述,第一章和第二章对历史课程和历史课程资源的基础知识进行了研究,第三章至第七章分别对历史课程资源、历史教学的模式与方法、历史教学过程与策略、历史教学设计、历史教学评价以及历史教师的专业化进行了研究。本书力求把教学理念渗透到全书内容之中,对历史教学进行了深层次的探讨。
作者简介

武杏杏,女,山西汾阳人,河北师范大学考古学博士。主要从事夏商周考古学和考古学术史研究,长期关注历史教学改革和考古资源、手段、成果等在历史教学中的运用。发表多篇论文,有《都铎王朝时期英国济贫法的历史考察》、 《简析<五月花号公约>产生的基督教因素》、《试析西奥多·罗斯福时期的进步运动》等。

亢丽芳,女 朔州师范高等专科学校讲师。毕业于山西大学世界史专业,师从已故教授程人乾先生。毕业后,在教学岗位上辛勤耕耘数十载,取得优异成绩,深得学生爱戴。在各类期刊发表论文数篇,参与科研课题多项。

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缩略图
书名 认知与探索——历史课程与教学研究
副书名
原作名
作者 武杏杏,亢丽芳
译者
编者
绘者
出版社 中国书籍出版社
商品编码(ISBN) 9787506881258
开本 16开
页数 216
版次 1
装订
字数 241000
出版时间 2021-10-01
首版时间
印刷时间 2021-10-01
正文语种
读者对象
适用范围
发行范围
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量
CIP核字
中图分类号 K-4
丛书名
印张
印次 1
出版地
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
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印数
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更新时间:2025/5/17 7:43:19