本教程以重新发现和认识母语为出发点，希望通过多个方面的学习，培养起对母语的感情和信心，激发出自觉意识和责任感，综合提高语文水平和能力。
本教程共设十二个单元，每个单元选文五篇。全书结构如下：以“重新发现母语”为首单元，标明立意；中间十个单元是主体，分为三大部分：第一部分从历史的过程中来呈现我们现今语文的主要来源和基本构成因素；第二部分从不同的角度分析不同类型的好文章；第三部分关注的是语文在日常生活中的运用；最后以“语文常谈”作结，呼应首单元。
此次修订，除了修订若干文字之外，最主要的部分是选入了莫言的作品。选入莫言的作品不仅是由于他是诺贝尔文学奖的获得者，更在于将当代文学纳入汉语文学，让学生进一步了解现代汉语的传承与魅力。另外，我们特别编写了教师手册与助教光盘，赠送给一线的教师，为教学提供一些便利。

张新颖，一九六七年生于山东招远，复旦大学中文系教授，曾获第四届华语文学传媒大奖·文学评论家奖、第六届鲁迅文学奖理论评论奖、第十届国家图书馆文津图书奖等多种奖项。主要作品有：现代文学研究著作《二十世纪上半期中国文学的现代意识》、《沈从文的后半生》、《沈从文与二十世纪中国》等；当代文学评论《栖居与游牧之地》、《双重见证》、《当代批评的文学方式》等随笔《读书这么好的事》、《迷恋记》、《此生》、《有情》等。

序言（陈思和）
前言（张新颖）
第一单元 重新发现母语
教中文（三首）
在语词的密林里
爱的三种写法
论易之三名
现代汉语再认识
第二单元 汉语文学的长河（一）
黍离蒹葭采薇
逍遥游
山鬼
李将军列传
五柳先生传饮酒（其五）
第三单元 汉语文学的长河（二）
将进酒长干行
天末怀李白登高
江城子定风波
南吕·一枝花·不伏老
风雨夕闷制风雨词
第四单元 汉语文学的长河（三）
铸剑
鸭窠围的夜
雪落在中国的土地上
诗八首
拇指铐
第五单元 汉语中的译文（一）
被缚的普罗米修斯
战风车
生存还是毁灭
寂寞
第六单元 汉语中的译文（二）
栎树
园丁集（选）
当你老了
给一个青年诗人的信
“我是即将来到的日子”
第七单元 立意与构思
平郊建筑杂录
髻
永远的窗口
秦腔
第八单元 组织与结构
命运
葡萄月令
园日涉以成趣
春之声
中国人为什么画油画？
第九单元 修辞与风格
冬至之晨杀人记
专家与通人
韩康的药店
换个活法
巩乃斯的马
第十单元 说话的艺术
戏剧与方言（节选）
焦大星花金子仇虎
诸葛亮舌战群儒
中秋月
大学的生活
第十一单元 日常生活与写作
从雕花匠到画匠
聂耳日记（选）
致夏宗禹
《北京大学月刊》发刊词
清华大学王观堂先生纪念碑铭
第十二单元 语文常谈
我怎样学习语言
从文字到文章
“文章病院”
说话
笑话里的语言学