内容推荐
本书以提高学生的阅读能力为目的，在立足课本单元主题的基础上，根据不同学段的要求设置不同的阅读主题。每篇文章以阅读任务为引导，辅以“阅读指导”“点睛之笔”等内容帮助学生理解，并让学生运用“费曼学习法”对文章进行梳理概括，通过“以教代学”，让学生在讲解的过程中，加深对文章的理解，提升阅读能力，家长也可以更确切地掌握孩子的阅读情况。
目录
小学语文半小时晚读
- 伊索寓言(全译本新课标必读)/永远的经典
- 童年(全译本新课标必读)/永远的经典
- 河北省经济发展报告(2015京津冀协同发展与河北战略)/河北经济蓝皮书
- 文艺学与文化研究工作坊(2013)
- 中国社会工作研究(第12辑)
- 绿色技术创新效率的实证与仿真研究
- 文化适应研究的进路
- 2015中国新建筑(上下)(精)
- 重塑面向公众的政务服务
- 内生消费消费行为和消费增长(基于前景理论的分析)/河南大学经济学学术文库
- 家族教育的历史传承(以闽北地区为例)
- 命运的重量(一个艺术家大半个世纪的人生自传)
- 泰勒·斯威夫特(纳什维尔少女的崛起)
- 生理学(供护理类专业用全国卫生高等职业教育规划教材)
- 结构推理(精)/智慧的探索丛书
- 卢浮宫画作珍藏集(精)
- 酒店设计规划与开发(修订版)(精)
- 传记资源组织与建设/上海交通大学现代传记文库
- 西方发达国家宏观经济管理(改革与转型)/中国社会科学院老年学者文库
- 中国抗战与世界历史进程
- 四川文化产业发展报告(2015版)/四川蓝皮书
- 德国大型基金会/世界基金会案例丛书
- 世界制造业发展报告(2015版2014-2015战略性新兴产业)/工业和信息化蓝皮书
- 中国经济调整与改革深化
- 文物(2015.2总第705期)
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