一是体系完整，从点、线、面、体几个方面搭建几何体系，涵盖了小学1-6年级的全部几何知识点，还根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，修订了1级（面向5、6岁儿童）的知识点，做好幼小衔接空间思维训练的准备。
二是分级训练，每个年龄段的儿童都可以有对应的思维训练，孩子拿到书，不会“买早了”“用不上”。
三是引自韩国超人气的图形练习书，畅销200万册，但我们没有照搬照用，而是邀请一线教师，根据义务教育新课标及学段进行修订，既照顾孩子的年龄和认知特点，又有适当的拔高和拓展。
2、装帧设计独特性(满足用户“我选的就是不一样”的心理)
☆封面趣味活泼，色彩鲜艳亮丽，更适合小读者品位。
☆全彩呈现，内文有4个“小数学家”互动，激发学习兴趣。
☆大字号排版，视觉更加舒适、健康。
☆内文排版不花哨，让幼小衔接及以上年龄的孩子慢慢找到做题的感觉。
3.内容编排特点：
《空间思维培养全书》以学前教育、小学课程中的核心图形原理为基础，针对5-12岁年龄敏感期儿童，将不同年级数学课程中出现的图形问题分为“平面规则”“图形制作”“立体设计”“空间认识”四大领域。是一套更科学、全体系、新范式的图形专门练习书。
平面规则
?理解平面图形?制作平面图形?数平面图形?平面图形的形式与推理
图形制作
?测量平面图形?平面图形的拼接与剪切?移动平面图形?平面图形的拼图
立体设计
?理解立体图形?数立体图形?立体图形的展开图
空间认知
?打孔/透明纸的重叠?彩纸的折叠?图形的重叠?从不同方向观察图形
全书结构
①4个级别（1级/2级/3级/4级），8个学习阶段（每个阶段2册），共16册构成。
②1个级别含2个阶段，每个阶段含4个学习领域（eg,1级的阶段一：1-1平面规则 图形制作，1-2立体设计 空间认知，1级的阶段二：1-3平面规则 图形制作, 1-4立体设计 空间认知）。
③每天只需10分钟，轻松无负担地完成2页纸的练习内容。
④每周5天不同类型的练习（第6天进行重点类型的巩固练习）。
⑤周练习结束后提供5回评价测试。可以对4周的学习内容进行评价，找到不足并再次复习。
经过这样学习-复习-巩固-学习的过程，孩子的学习形成一个完整的闭环，空间思维能力得到逐步提升。
版本优势（如有）：（如此书也在别的出版社出版，那么此版本和其他版本相比有哪些优势？）
独家版本。
1.纸张质量好，大豆油墨印刷
2.精美礼盒装
3.全彩呈现，色彩亮丽，更加活泼可爱
4.大字号排版，视觉更加舒适、健康
5.赠送知识点思维导图，让家长和孩子更好地利用本书提升空间思维能力
6.紧扣新课标要求