图书 | 一图胜千言:每位教师都应掌握的35种思维工具(走进学习科学丛书) |
内容 | 内容推荐 本书介绍了信息组织图(Graphic Organisers)背后的认知原理,展示了30余种图示的特点和使用方法,呈现了50多位不同学段、不同学科教师的真实案例,以及将图示与其他教学策略结合使用的指南。本书图文并茂,轻松易读,有助于师生运用可视化思维工具,实现高效教学和有效学习。 目录 第一章 为何 理论_16 双重编码理论_16 外部记忆空间_18 认知负荷理论_20 想法即对象22 具身认知_24 手势_26 空间隐喻_28 认知地图_30 组织想法_32 元认知_34 非线性格式_36 图式_38 理论:要点_40 理论:概念流_42 研究_44 证据:问题_44 证据:发现_46 证据:持续_48 证据:应用_50 …… |
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书名 | 一图胜千言:每位教师都应掌握的35种思维工具(走进学习科学丛书) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | [英]奥利弗·卡维格利奥里 戴维·古德温 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国人民大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787300328393 |
开本 | 16开 |
页数 | 352 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 460 |
出版时间 | 2024-05-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2024-06-01 |
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发行模式 | 实体书 |
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中图分类号 | G434 |
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