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图书 慧学(苏州教育信息化)
内容
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《慧学(苏州教育信息化)》分为行政指导、课题研究、区域经验、学校实践、教师实践五个模块。内容包括苏州市教育信息化“十三五”工作汇报、苏州市教育类微信公众号发展现状分析及对策建议、建设“和合”智慧校园助力数字公民培育、在线教学趋势下未来职业教育专业课程的转型与发展等。
目录
行政指导
苏州市教育信息化“十三五”工作汇报/苏州市电化教育馆苏州市教育信息中心
课题研究
苏州市教育类微信公众号发展现状分析及对策建议/《后疫情时代苏州教育舆论环境中师生媒介素养的引导与提升》项目课题组
区域经验
基于教育信息化的“姑苏生成”——浅谈姑苏区教育信息化发展经验/邹泓
围绕“智慧教育”的区域实践探索与研究/胡晓琴
实施智慧教育工程助推教育跨越式发展/赵卫兵
区域英语教师智能技术应用调研及培训优化研究/陈菲菲
学校实践
建设“和合”智慧校园助力数字公民培育/洪松
知行合一笃行致远——关于“勤·惜”在线学习有效性的实践与思考/俞辰
由“智”生“慧”开启“互联网+”教育新时代/杨军
信息化教学在幼儿园学前教育教学中的应用/张雨宁
教智融合尝试反馈深度学习——基于学生学科核心素养培育的校本实践/缪建平
以应用为核心推动技术与教育的融合/吴哲,沈建华
让智慧校园成为看得见的风景/柳健
打造智慧课堂共育五福少年——苏州市勤惜实验小学校教育信息化多元发展初探/陆觐
“六化”齐驱:开辟智慧教育校本化发展路径/杨春芳
智慧场:构建泛在的学前儿童生长空间/朱万德
在线教学趋势下未来职业教育专业课程的转型与发展/王玲玲
“十三五”期间教育信息化建设成效显著——以吴江经济技术开发区花港迎春小学为例/何佳佳
教师实践
多彩课程:中班美术教学中的创意信息技术探究/徐欣怡
打破整本书阅读的教学时空/周澜
STEM教育模式与小学科学课堂的融合探究/钟宇虹
NVivo教学视频分析支持的小学教师专业发展方法探析/姜佳颖
“强基”背景下融合式线上教育的思考与实践/朱勇
信息时代下初中线上线下教学高效融合策略微探/陈莉
主题意义探究下小学英语单元复习教学的实践研究/林琴
音乐课堂与信息技术的融合之美——浅谈信息技术在小学音乐课堂中的应用/朱江华
项目化推进:小学人工智能课堂教学设计与实践——兼谈《Micro:bit光控灯》一课项目化教学/刘海武
基于PBL项目式学习的小学VEX机器人教学实践研究/徐佳成
浅析小学信息技术学科各模块知识的学科融合方式/闫妮
为孩子的好奇世界撑起一朵“小伞花”——基于STEM理念下的幼儿园小班“雨伞”项目课程初探/周艺茜
基于ArcGIS软件的高中地理案例教学实践与研究——以校园景点参观路线规划设计为例/陈璇
智慧环境支持下小学数学个性化学习探究/苏伟
教学多媒体作品界面设计研究/陶晓双
论“问题牵引式”教学法在信息技术课堂中的运用/赵晨
创新教育在幼儿教育中的趋势/杜艳
巧用网络教学平台助力信息科技教学——以昆山市人工智能教学平台为例/蒋倩
Clicker系统在初三化学教学中的应用探索——以《溶解度》复习课为例/徐峰
微课支持下的小学生英语深度学习的实践探索/顾碟
智慧教育构建低年级语文高效课堂——以部编版语文教材二年级上册《日月潭》为例/苏欣佳
信息科技学科素养导向的大单元教学设计与实施一一以初中Python编程教学大单元整体设计为例/周祥
标签
缩略图
书名 慧学(苏州教育信息化)
副书名
原作名
作者
译者
编者 苏州市电化教育馆
绘者
出版社 苏州大学出版社
商品编码(ISBN) 9787567240858
开本 16开
页数 213
版次 1
装订 平装
字数 251
出版时间 2022-11-01
首版时间 2022-11-01
印刷时间 2022-11-01
正文语种
读者对象 普通大众
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 408
CIP核字 2022198547
中图分类号 G527.53
丛书名
印张 13.75
印次 1
出版地 江苏
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/21 15:10:32