一是体系完整，从点、线、面、体几个方面搭建几何体系，涵盖了小学1-6年级的全部几何知识点，还根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，修订了1级（面向5、6岁儿童）的知识点，做好幼小衔接空间思维训练的准备。
二是分级训练，每个年龄段的儿童都可以有对应的思维训练，孩子拿到书，不会“买早了”“用不上”。
三是引自韩国超人气的图形练习书，畅销200万册，但我们没有照搬照用，而是邀请一线教师，根据义务教育新课标及学段进行修订，既照顾孩子的年龄和认知特点，又有适当的拔高和拓展。
4、装帧设计独特性(满足用户“我选的