本书为喻园新闻传播学者论丛中的一本，收录了华中科技大学新闻与信息传播学院二级教授赵振宇40余年来在新闻传播与管理科学领域的研究成果和实践案例。本书融合了新闻学、传播学、管理学、政治学等多学科视角，聚焦新闻策划、舆论引导、人员激励和决策程序四个议题，尝试探析协调四者运行关系的科学方法与实践路径。“新闻策划论”围绕什么是新闻报道策划，分析了新闻报道策划的前提和原则；“舆论引导论”研究了突发事件的传播规律、应对策略，对如何建立突发事件的常态化管理机制等提出对策建议；“激励方法论”探究激励的作用、问题与对策，对不同人群的激励方法、激励原则展开论述；“程序科学论”分析了程序科学的运行规律，提出了建立和完善程序化建设的有效途径。本书既针对新闻工作的实际，追求研究的应用性，又在奖励学、程序论等研究上具有独特的全局思考与践行路线，富有探索性和创新性，具有较高的理论价值和实践指导意义。

赵振宇，华中科技大学新闻学院教授、博士生导师。武汉市人民政府参事、国务院政府特殊津贴专家、中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家。兼任中共湖北省委和武汉市委宣传部新闻阅评专家、湖北省新闻传播法学会副会长、武汉市社会学会副会长。曾任《长江日报》评论理论部主任、《文化报》总编辑，高级编辑。在报社工作期间，有多篇作品获全国好新闻一等奖，湖北省好新闻一等奖、特别奖。组织多次策划报道，受到中宣部的表扬，有的被总结后在全国推广。
2001年调入大学，先后荣获华中科技大学教学名师、华中学者、宝钢教育优秀教师奖等。撰写的《新闻报道策划》和《现代新闻评论》两书列入全国普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《社会进程中的公民表达》入选教育部视频公开课。
1984年起开始研究奖励问题，在国内首先提出“建立中国特色奖励学”，先后出版《奖励的奥妙》《奖励的科学与艺术》《神奇的杠杆——激励理论与方法》等5部专著。
20世纪90年代开始研究程序理论，2005年主持国家社会科学基金项目《政治文明进程中的程序化建设研究》，已出版《程序的监督与监督的程序》（2008年社会科学文献出版社）。
还出版了《我们说了些什么——一个新闻学教授的历史回眸》（2009年武汉大学出版社）、《社会进程中的新闻学探寻》（2011年华中科技大学出版社）等著作。
教学之余，应邀在内地、中国香港、中国台湾和美国的大学、媒体、机关、企业作政治学、管理学和新闻传播学专题讲座。

一论 新闻策划论：组织媒体传播的制胜之宝
新闻策划概述
一 “新闻策划”发展历史回顾
二 对新闻报道策划的界定和认识
三 新闻报道策划的几种类型
新闻报道策划的前提与原则
一 新闻报道策划的价值前提
二 新闻报道策划的事实前提
三 新闻报道策划的时效原则
四 新闻报道策划的整体原则
不同类型报道策划要略
一 典型人物的报道策划
二 建设成就报道策划
三 参与式新闻报道策划
四 网络新闻报道策划
新闻策划人的素质要求
一 提高责任意识
二 遵循新闻规律
三 讲求科学方法
四 发挥创造精神
讲好中国故事，创新融媒体时代新闻策划模式
一 新闻及其时空观辨析
二 到一线、循规律、出佳作
三 实施编辑主导责任制，提高媒体竞争力
四 怎样认识和讲好中国故事
五 恪守新闻规律，创新融媒体时代新闻策划
二论 舆论引导论：应对突发事件的协同互动
突发事件及舆论演变特征
一 突发事件的分类及特点
二 突发事件舆论演变特征
突发事件中的信息变异及应对策略
一 突发事件信息变异的界定及内涵
二 突发事件信息变异的影响
三 突发事件信息变异的原因
四 突发事件信息变异的宏观调控策略
突发事件舆论引导机制构建
一 突发事件舆论引导原则
二 突发事件舆情预警机制的系统论建构
三 突发事件舆情监测和预警
四 突发事件舆论引导主体联动机制
建立突发事件的常态化管理机制
一 加强和改进突发事件中的公民表达
二 加强突发事件报道中的媒体责任：以食品安全报道为例
三 对民众呼声“有所应”更要“有所为”
四 如何科学有效地获取政府公开信息
五 建议设立突发事件状态下“谣言甄别委员会”
六 加强和完善新闻发布的程序化建设
三论 激励方法论：发掘人力资源的神奇杠杆
激励的作用、问题及对策
一 激励理论研究回顾
二 激励实践中存在的问题及对策
对不同人群的激励方法
一 对不同层次人士的激励方法
二 对不同年龄和性别人士的激励方法
三 对知识分子的激励方法
四 对领导和集体的激励方法
五 广开言路、倡导竞争的激励方法
激励的基本原则
一 有益性原则
二 公平效率原则
三 整体效应原则
四 首次激励原则
五 物质和精神相结合原则
六 民主公开原则
七 处理好激励中的奖惩关系
时代呼唤。促进激励理论新发展
一 建立和完善一整套奖励法规
二 建立中国特色的奖励学
四论 程序科学论：大力推进程序化建设
程序科学概述
一 什么是程序
二 程序存在于万物之中
三 非程序化的危害及对策
程序的运行及功能
一 人与外部世界的互动程序
二 程序的运行
三 程序的功能
程序设置的基本原则
一 科学原则
二 法治原则
三 公开原则
四 效益原则
五 参与原则
加快推进程序化建设
一 建立和完善程序化的实现途径
二 面对现实需要回答的问题
三 程序化：新闻舆论传播的科学保障
后记