本书从马克思主义理论、哲学、历史学、经济学、法学、教育学等多学科视角，探讨劳动自由、劳动意义、劳动正义、劳动精神、劳动幸福、智能劳动、劳动保障、劳动教育、劳动创业等众多话题，回应关于新时代劳动的相关问题，为读者初步呈现出一个有关劳动问题的理论框架。
希望本书能成为一本值得借鉴的新时代劳动教育教学参考用书，以帮助关注和思考劳动问题的读者全方位把握劳动理论。

第一讲 新时代马克思主义劳动理论五题/陈培永
一、劳动在新时代为什么依然重要？
二、新时代需要什么样的劳动？
三、新时代如何看待劳动者的地位？
四、如何构建新时代和谐劳动关系？
五、新时代应弘扬哪些劳动的精神？
第二讲 马克思恩格斯的劳动理论/陈培永
一、“劳动”：既古老又现代的范畴
二、劳动创造了人类社会
三、究竟何谓“异化劳动”？
四、资本和劳动的辩证法
五、从按劳分配到按需分配
六、劳动解放的前景
第三讲 马克思唯物史观叙事中的劳动正义/刘同舫
一、劳动正义的层级结构
二、劳动“非正义性”的前提批判与历史解构
三、劳动关系悖论的求解与劳动正义的实现
四、劳动生产形态的转变与劳动正义问题的重置
第四讲 劳动形态的演变与人的自由的实现/宋朝龙
一、从采猎劳动到创造性实践的出现
二、生产劳动蕴含自觉创造和体力耗费的两重性
三、自由劳动与人的自由全面发展的实现
第五讲 马克思对劳动之于人的意义的澄明/陈筠淘
一、正确理解劳动之于人的意义的方法论肇始
二、确证劳动之于人的意义的三个事实
三、意义世界在人的劳动过程中的生成
第六讲 五四时期知识群体关于劳动问题的认知/赵诺
一、士农工商“四民”顺序的历史之变
二、近代中国“劳工神圣”思想的源流
三、马克思主义劳动观念的接受与“走向群众”的实践
第七讲 中国共产党人对劳动精神的弘扬和培育/宇文利
一、明确无产阶级的劳动属性
二、唤起劳动者觉悟
三、培育劳动观念
四、增强劳动者意识
五、提倡劳动精神
第八讲 社会主义文化中的劳模精神传承/张慧瑜
一、劳模精神是社会主义文化的重要构成部分
二、新民主主义革命时期的大生产运动与劳模精神
三、社会主义革命和建设时期的劳模运动
四、改革开放和社会主义现代化建设时期的劳模发展
五、中国特色社会主义新时代的劳模精神
第九讲 马克思主义劳动价值论审视下的人工智能/封世蓝
一、古典政治经济学的劳动价值论
二、马克思对劳动价值论的继承发展
三、人工智能并没有证伪劳动价值论
第十讲 智能系统的“劳动”与人的劳动权利/孙伟平
一、智能系统的“劳动”与“劳动优势”
二、技术性失业潮、“社会排斥”与“无用阶层”
三、智能时代下人的劳动权利保障
第十一讲 劳动权益的宪法基础与法律保障/阎天
一、劳动权益的宪法基础
二、劳动权益的法律保障
第十二讲 创新、创业与创投/王在全
一、创新与创业
二、创业与创业者
三、创业与创投
第十三讲 “反劳动”的文化症候及其诊断/张梧
一、剖析“打工人”话语
二、反思“内卷”话语
三、审视“躺平”话语
第十四讲 “劳动创造幸福”的真实意蕴/何云峰
一、幸福与快乐是两个不同的概念
二、劳动在何种意义上创造幸福
三、劳动创造幸福是一个永续的过程
第十五讲 “教育与生产劳动相结合”命题的时代诠释/檀传宝
一、有关“教育与生产劳动相结合”的经典论述
二、对“教育与生产劳动相结合”命题的误读
三、新时代“教育与生产劳动相结合”的合理诠释
第十六讲 新时代劳动教育的历史传承、基本要求和实践路径/陈文旭
一、新时代劳动教育的历史传承
二、新时代劳动教育的基本要求
三、新时代劳动教育的实践路径
后记