入选写作班，派翠西亚有些忐忑，因为传闻说凯勒小姐很严厉，从没给哪个学生打过A。课上，凯勒小姐给孩子们做了许多别出心裁的写作练习，比如：尝试用各式各样的方式表达爱，而唯独不能用“爱”这个词；在食堂偷听别人聊天，学写对话；聆听树的声音，磨砺感官……可是，不管怎么努力，派翠西亚回回都得C。凯勒小姐总说她的作文里见不到真感情，没能让读者共情。派翠西亚沮丧地想，自己永远也写不好。直到有一天，她不再关心能不能拿高分，也不在乎能不能取悦老师，一心只想表达自己的感受……《纽约时报》畅销书作家派翠西亚·波拉蔻根据亲身经历创作，分享自己写作的秘密，给同样为写作烦恼的孩子带来启发。
这不是一本教孩子“两招写出好作文”的书，不传授速成的套路和模式化的应试技巧。你可能想不到，作文课可以这么有意思！凯勒小姐的写作训练是体验式的，她的方法别具一格，甚至有点儿“不正经”。她不仅教孩子写作，帮助孩子精准而多样地表达，也在教孩子生活——向外观察，调动五感和想象去体会看似平淡的日常；向内感知，琢磨不同感情之间的微妙差别。或许唯有如此，当孩子不照搬别人的好词好句，而是真正有感而发，记录真正属于自己的经历、观察和想法，才能写出有个性，而非千篇一律的作文。

派翠西亚·波拉蔻(Patricia Polacco，1944～)是一位艺术史博士，她41岁开始童书创作，至今已出版童书几十本，曾获各类奖项21次。作品图画有丰盈活泼的色彩和浓烈的民间艺术风格，故事内容多表现“爱”、“信任”、“忠诚”的亲子之情，深受世界各地父母和孩子的喜爱。

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