本书的编写综合了音乐知识、音乐理论和音乐技能，旨在培养学生钢琴基础知识以及钢琴演奏技能，开拓学生的音乐视野。全书提出了应
在不断的探索、尝试和实践钢琴课程教学改革中，提升学生音乐审美意识，将音乐的艺术之美以钢琴的形式表现出来;强调了教学的目的
与实践是一体的， 要注重钢琴基础教学的实践成果，在钢琴教学的过程中，不断从课程结构、教学模式、教材分类以及钢琴伴奏实践等方
面进行探索及创新，让学生能够在钢琴学习中不断成长，不断独立，取得最佳效果。本书对该领域的研究和高校钢琴基础教学具有-定的
借鉴意义。