本教材紧跟国家当前对婴幼儿教育法律和家庭教育法律的制定和完善的步伐，对标国家职业教育专业教学标准和国家托育师、育婴师的岗位职业能力要求，主要包括五大模块：婴幼儿家园共育的准备工作、常规性婴幼儿家园共育工作、主题性婴幼儿家园共育工作、特殊性婴幼儿家园共育工作、家园－社区婴幼儿协同共育工作，共计23个具体工作任务。本教材可以作为指导婴幼儿托育专业的学生，以及托育机构、早期教育机构和家庭教育指导机构的一线工作人员开展婴幼儿家园社合共育工作的学习资料，同时能成为广大0－3岁婴幼儿家长育儿的参考资料。

项目一 婴幼儿家园共育的准备工作
任务一 家园共育的准备
任务二 家园共育的沟通方法
任务三 家园共育的信息化技能
项目二常规性婴幼儿家园共育工作
任务一 家园共育的环境创设
任务二 建立家园共育档案
任务三 成立家长委员会
任务四 召开家长会
任务五家访与日常接待
项目三 主题性婴幼儿家园共育工作
任务一 举办家长开放日活动
任务二 开展家长助教活动
任务三 开展亲子活动
任务四 开展家园互动式研讨会
项目四 突发性婴幼儿家园共育工作
任务一 应对家长非理性卷入婴幼儿冲突问题
任务二 应对婴幼儿受伤问题
任务三 应对家长的不合理要求
任务四 应对家长的不满情绪
项目五 家园一社区婴幼儿协同共育工作
任务一 建立社区科学育儿指导服务中心
任务二 组织社区家庭教育培训
任务三 开展社区家庭入户指导
任务四 开展社区亲子活动
参考文献