《捣蛋鬼日记》记录了人称捣蛋鬼的九岁男孩加尼诺的种种经历。他总是有意无意地给大家带来各种各样的麻烦事，所到之处鸡犬不宁。因为他的“捣蛋”，没有人愿意抚养他，爸爸惩罚加尼诺，把他驱赶到了寄宿学校，这段不到一个月的学校生活，成为加尼诺最精彩的经历。书中有意无意的玩笑和恶作剧不仅给读者带来欢笑，更让人沉思——它揭露了成人的虚伪，反映了成人对孩子的不尊重。

成长需要爱与理解。
在十九世纪的意大利，成人社会对孩子的评估标准非常严格，无法与孩子的成长规律相符合。时至今日，还有许多这样的成人在用严厉的标准衡量着孩子的成长。
其实，作者万巴要在他的《捣蛋鬼日记》中表达的就是用有趣的故事，向成人们提出合理的建议：应该如何与成长中的孩子沟通，如何从孩子的调皮捣蛋的行为中发掘他们的本质，引导他们走向正直、善良之路。
《捣蛋鬼日记》提供给人们另一种协调方式，那就是理解孩子的天性，看清在他们调皮捣蛋背后那善良而富有创造力的本质，并加以肯定和鼓励，让孩子们旺盛的生命力得以施展。
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