本书共分九章，涵盖高校德育的概述、功能、价值、管理、多要素协同创新等内容，系统阐述了德育的相关理论与实践，并从多个角度展现了高校德育的新特点和新趋势。
本书具有以下特色：首先，紧扣时代背景，强调德育在新时代的重要性和紧迫性，旨在提高高校德育工作者的教育观念和责任感。其次，理论与实践相结合，充分体现了德育在高校中的应用价值。再次，从多元化、创新化的角度展现了德育的新发展，为高校德育工作提供了借鉴。最后，注重传统文化与现代教育的融合，充分挖掘传统文化在高校德育中的作用。

朱玮，河南开封人，女，中共党员，硕士学位。2006年7月参加工作，现就职于黄河水利职业技术学院马克思主义学院，主要从事高校思想政治教育研究工作。

第一章 高校德育概述
第一节 高校德育内涵解读
第二节 高校德育的理论基础与原则
第三节 高校德育的体系结构与科学定位
第二章 高校德育的功能
第一节 高校德育功能概述
第二节 高校德育功能的系统结构
第三节 高校德育功能的发展趋势
第三章 高校德育的价值
第一节 高校德育价值概述
第二节 高校德育价值的实现路径
第四章 高校德育管理
第一节 高校德育管理概述
第二节 高校德育管理的内容与模式
第三节 高校德育管理的科学化对策
第五章 高校德育多要素协同创新
第一节 高校德育理念的创新
第二节 高校德育内容的创新
第三节 高校德育方法的创新
第四节 高校德育动力机制的创新
第五节 高校德育管理的创新
第六章 传统文化视角下高校德育创新
第一节 传统文化与高校德育相融合的意义
第二节 传统文化视角下德育价值开发与利用的原则
第三节 传统文化视角下高校德育创新的基本路径
第七章 互联网时代高校德育创新
第一节 “互联网+”背景下高校德育创新路径
第二节 融媒体技术支持下高校德育创新路径
第三节 大数据背景下高校德育创新路径
第八章 高校立体化德育创新
第一节 高校立体化德育的内涵
第二节 高校立体化德育的特点
第三节 高校立体化德育的实现路径
第九章 新时代高校德育教师队伍师德师风建设
第一节 高校德育教师队伍师德师风建设的主要内容
第二节 高校德育教师队伍师德师风建设的特点
第三节 高校德育教师队伍师德师风建设长效机制探索
参考文献