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图书 小学生思维导图作文书
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孩子有着好奇的眼睛和丰富的想象力,他们的嘴里有时候能够描绘出最曲折离奇的故事,他们的心里有着最细腻天真的情感,但是如何将这些内容写到纸上呢?孩子犯了难,指导孩子的家长也犯了难。小巫老师有着多年的写作训练营培训经验,帮助众多小学生学会写作文。翻开《小学生思维导图作文书》,你将能够获得记事、写人、写景、写植物、写动物、写感想、写想象故事等方面的专业指导。在小巫老师和22同学的对话中,在思维导图的分析中,在美文佳作的赏析中,你一定会成为“下笔如有神”的作文达人!
作者简介
万华丽,新闻学硕士,9岁男孩的妈妈,儿童图书作者,儿童素质教育工作者。
在生活中,她热爱写作,一直用漫画和文字记录自己的生活和工作感悟。
2010年硕士毕业后,她曾在企业工作6年之余;
2016年开始,她花费数年学习儿童发展心理学和教育心理学,投身儿童教育工作,成为深受孩子们喜欢的“小巫老师”;
2022年至今,她整理自己多年的教学实操经验和心理学学习经验,写成系列育儿图书,并在工作之余成为教育博主,传递育儿知识。
目录
第1章 记事不记流水账,4步写出300字记事作文
1.1 为什么我的记事作文总遇到这3个问题?
1.1.1 感觉每天过得一样,根本没什么好写的!
1.1.2 300字也太难了吧?我20字就写完了一件事
1.1.3 要写过程?我怎么记了个完整的流水账!
1.2 记事文怎么写?只需4步,20字轻松写到300字
1.3 20字到300字,用思维导图拓给你看!
1.3.1 游戏活动范文:《定向越野》
1.3.2 日常记事范文:《搬家大整理》
1.3.3 动笔练一练【第一次做家务】
第2章 写人内容太散?用好聚焦手法,写“活”人物!
2.1 哎呀,一不小心我掉进写人3大“坑”
2.1.1 描写每个人都要不一样?我怎么总是写成模板
2.1.2 素材太散,我自己找不到人物特点
2.1.3 有了典型事例,我也只能三言两语写完
2.2 聚焦典型事例与细节,人物这么写,鲜活!
2.2.1 聚焦一个点,用一件事写透人物特点
2.2.2 聚焦一个点,用多件事写出人物特点
2.2.3 聚焦之上用对比,人物形象更饱满
2.3 20字到300字,用思维导图拓给你看!
2.3.1 范文:《我》
2.3.2 范文:《我家是个动物园》
2.3.3 范文:《我的妹妹》
2.3.4 范文:《我最喜欢的人》
2.3.5 动笔练一练【猜猜她是谁?】
第3章 写景写景干巴巴?7个秘诀,写出景物大不同
3.1 写景作文,我总容易犯这3个毛病
3.1.1 不会列框架,我的写景杂乱无章
3.1.2 文章干巴巴,我不会具体写一处景物
3.1.3 为写景而写景,我自己也觉得有点尴尬
3.2 7个秘招,让你的景物描写大不同
3.3 20字到300字,用思维导图拓给你看!
3.3.1 范文:《我的校园》
3.3.2 范文:《城里的“世外桃源”》
3.3.3 范文:《冰雪世界》
3.3.4 范文:《深圳的云》
3.3.5 动笔练一练【推荐一个好地方】
第4章 写植物无从下笔?4大框架,让植物“会说话”
4.1 植物作文,我最常遇到的3大难题
4.1.1 细节乱编或没有细节,显得空洞无物
4.1.2 植物写得没有生气
4.1.3 写植物,全是技巧,没有感情
4.2 用好4种观察,让植物“自己会说话”
4.3 20字到300字,用思维导图拓给你看!
4.3.1 植物观察日记:《圣女果》
4.3.2 范文:《阿拉伯婆婆纳》
4.3.3 范文:《桂花》
4.3.4 范文:《外婆家的枣树》
4.3.5 动笔练一练【荷花开了】
第5章 写动物提笔就发愁?
5.1 写动物作文,我最容易犯的2个错误/091
5.1.1 写动物作文,我怎么写成了科普资料?
5.1.2 写动物,我实在找不到合理的重点和顺序
5.2 动静结合5步走,让动物真的“动起来”
5.3 20字到300字,用思维导图拓给你看!
5.3.1 范文:《家有萌宠小仓鼠》
5.3.2 范文:《小区里的流浪猫》
5.3.3 范文:《孔雀开屏》
5.3.4 范文:《春天里的小鸡》
5.3.5 动笔练一练【国宝大熊猫】
第6章 写昆虫用好3个万能框架,写好昆虫观察作文
6.1 写昆虫作文,我最头痛的3个问题
6.1.1 接触得少,写得少,所以写不出来
6.1.2 不知不觉,把昆虫作文写成了科普文
6.1.3 昆虫也养了,但是写得还是不清楚
6.2 用好3个万能框架,写好昆虫作文
6.3 20字到300字,用思维导图拓给你看!
6.3.1 范文:《蚂蚁搬家》
6.3.2 范文:《螳螂》
6.3.3 范文:《蚕的一生》
6.3.4 范文:《蜜蜂》
6.3.5 动笔练一练【我身边的昆虫】
第7章 写读后感一句话写完了感受?
7.1 读后感作文,我的3个最突出问题
7.1.1 题目都会写错?读后感我还没有入门吧
7.1.2 内容复述,怎么这么难抓住要点
7.1.3 我怎么一句话就能写完所有思考和感受
7.2 3个感受拓展思路,让读后感话都写不完
7.3 20字到300字,用思维导图拓给你看!
7.3.1 范文:《〈鹬蚌相争〉读后感》
7.3.2 范文:《〈流浪地球2〉观后感》
7.3.3 范文:《数学课上》
7.3.4 动笔练一练【一本书或一个故事的读后
第8章 写想象文脑子空白想不出?
8.1 想象作文,对我来说有两大难点
8.1.1 想来想去,模式总是千篇一律
8.1.2 想了一堆,前文和后文内容又打架
8.2 5大“想”法,让300字写得好轻松!
8.3 20字到300字,用思维导图拓给你看!
8.3.1 范文:《假如世界变成了小孩国》
8.3.2 范文:《滚来滚去的小土豆》
8.3.3 范文:《不抓老鼠的猫》
8.3.4 动笔练一练【假如孙悟空来到我身边】
后记
标签
缩略图
书名 小学生思维导图作文书
副书名
原作名
作者 万华丽
译者
编者
绘者
出版社 中国纺织出版社有限公司
商品编码(ISBN) 9787522910192
开本 16开
页数 176
版次 1
装订 平装
字数 176
出版时间 2023-11-01
首版时间 2023-11-01
印刷时间 2023-11-01
正文语种
读者对象 小学生
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-小学语文
图书小类
重量 312
CIP核字 2023176763
中图分类号 G624.243
丛书名
印张 12
印次 1
出版地 北京
230
165
11
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别
是否套装
著作权合同登记号
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更新时间:2025/5/9 5:31:55