《初中文言读本》共五册，每册4—6个单元。前四册每单元分“诵读课文”“略读课文”“技能演练”“课外选读”四个部分，第五册较为特殊，强调独立阅读，每单元分“观摩课文”与“演练课文”两个部分。
本套读本按照阅读能力逐级递进的教学原理，构建了三级文言阅读教学体系。第一级为“诵读与积累”，含第一册和第二册，主要任务为诵读大量经典的文言语料，识记常用的文言虚词和少量的常用文言实词；第二级为“美读与感悟”，含第三册和第四册，主要任务为提高朗读要求，在学习过程中增加审美元素，继续识记大量文言常用实词，广泛略读；第三级为“自读与批注”，含第五册，主要任务为独立阅读，训练批注的基本方法。这三级阅读教学体系无论是教学目标，还是选文、技能训练的难度，都是由浅及深，分别对应着学生初中三年的文言文阅读水平，适用于各学校初中文言文教学。

《第一册诵读与积累》
第一单元
诵读课文
1.《论语》四则
2.《世说新语》四则
道旁李苦
咏雪
管宁割席
陈太丘与友期
略读课文
3.乌鸦饮水
4.鹬蚌相争，渔翁得利《战国策》
5.童趣 沈复
技能演练
课外选读
古诗词三首
龟虽寿 曹操
题破山寺后禅院 常建
西江月夜行黄沙道中 辛弃疾
寒花葬志 归有光
以虫治虫 沈括
神医华佗 范晔
第二单元
诵读课文
6.古诗五首
观沧海曹操
过故人庄孟浩然
钱塘湖春行白居易
次北固山下
王湾
天净沙秋思马致远
7.短章三则
画蛇添足《战国策》
滥竽充数
《韩非子》
自相矛盾
《韩非子》
略读课文
8.鹰放雀
……
《第二册诵读与积累》
《第三册美读与感悟》
《第四册美读与感悟》
《第五册自读与批注》