本书帮助孩子强化图形认知，学习图形拼合，建立图形思维。加深对图形的动感认知，提升观察力和理解力。正反互动、整分互换，激发连动思维和辩证思维。理解图形的守恒定律，培养灵活多变的对称思维。掌握方位知识，培养方位意识，形成空间思维。整体认识点、线、面，初步构建几何思维。通过切割、拆分、折叠等动手游戏，培养立体思维。

金立，浙江大学哲学学院教授、博导，浙江大学中文写作教研中心执行主任，中国逻辑学会常务理事、形式逻辑专业委员会副主任、语言逻辑专业委员会副主任兼秘书长，浙江省逻辑学会副会长。长期从事“语言-逻辑-思维”的跨学科研究，先后在《哲学研究》《光明日报》等报刊发表论文或文章30余篇，曾负责国家课题5项。长期讲授“创新思维方法论”“逻辑学导论”“思维与表达”“逻辑思维与语言”“逻辑与写作”等课程，获好评。

互动游戏·图思维
主题一 图形认认看
主题二 图形拼拼看
主题三 图形分分看
主题四 图形对对看
主题五 图形移移看
主题六 图形排排看
主题七 图形组组看
主题八 立体图形
答案