本书全面呈现世界职业院校技能大赛赛事机制、赛项设计、比赛形式与内容等方面创新与实施。研究以鱼班工坊为纽带，以中国的教学模式、教学标准、大赛装备、教学资源为支撑，以岗课赛证为着力点，创新办赛模式，构建国际职业院校师生交流重要平台，增进中外技术技能与人文交流，增强我国在国际职业教育领域的话语权、主导权和影响力。本书研究创新性强，内容丰富，是引领赛事的重要参考书，是国家职业教育质量发展研究中心指导建设成果，具有较高的理论和实践参考价值。

耿洁，天津市教育科学研究院职业教育研究中心主任、研究员，教育学博士，硕士生导师。中国职业技术教育学会教育数字化工作委员会副主任。出版学术专著《职业教育校企合作体制机制》等3部，编著5部，参编11部；主编国家级规划教材3部；发表论文50余篇；完成科研课题28项，其中主持省部级以上课题9项；决策转化32项；著作权1项。独立或首位获得省部级教学成果特等奖3项、一等奖2项、二等奖1项，省部级社会科学优秀成果三等奖1项。

引言
第一章 世界职业院校技能大赛设立与设计
一、世界职业院校技能大赛设立的新时代背景
二、世界职业院校技能大赛设立的重要意义
三、世界职业院校技能大赛的设计理路
四、世界职业院校技能大赛设立举办脉络
第二章 世界职业院校技能大赛创新与实践
一、坚持基于重大关键问题导向的创新设计
二、坚持职业教育国际化的前瞻性视野设计
三、突出以鲁班工坊为代表的国际合作成果
四、首届世界职业院校技能大赛视觉形象设计过程
五、首届世界职业院校技能大赛成功实施特点
第三章 世界职业院校技能大赛赛项设计理路
一、竞赛类：装备制造赛项单元
二、竞赛类：电子与信息赛项单元
三、竞赛类：交通运输赛项单元
四、竞赛类：财经商贸赛项单元
五、竞赛类：能源动力与材料赛项单元
六、展演类：中国制造与传统文化赛项单元
七、展演类：能工巧匠单元
八、展演类：非物质文化单元
第四章 国内外重要技能赛事概览
一、国内重要技能赛事概况
二、国外重要技能赛事概况
第五章 世界职业院校技能大赛展望
一、特色巩固，完善赛项单元的真实性与完整性设计
二、紧贴前沿，优化前瞻性和引领性赛项设计
三、以赛促改，健全世校赛资源成果长效转化机制
四、数字赋能，完善赛务系统功能开发
五、产教融合，推动行企与世校赛双向赋能
六、互学互鉴，打造国际技术技能交流合作平台
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