本书打破传统程序设计教材以知识体系为主的编写模式，采用“项目引领、任务驱动”的模式，以程序员应具备的职业岗位能力为主线，将Jva的语法知识融入面向对象的编程中，充分体现了“做学教合一”的职业教育理念，使读者在项目实施过程中自然地理解所涉及的Java语法知识，掌握程序设计的方法本书围绕程序员职业岗位的需求及能力要求，精心设计了5个项目。项目1通过设计一个菜单式计算器的菜单，介绍搭建Java开发环境及创建Java项目的一股方法；项目2通过7个任务，循序渐进地实现菜单式计算器的功能，使之能够进行整数及小数的算术运算，让读者从中学会函数重载、构造函数重载及异常处理的应用：项目3通过设计一个销售业绩管理系统，介绍数组类、抽象类、接口实现的概念与应用：项目4基于接口多态的知识，实现销售业绩管理系统数据的较为存储；项目5使用可视化布局工具设计图形用户界面，实现销售业绩管理系统的可视化管理。详细使用方法见本书最后一页“郑重声明”下方的“学习卡账号使用说明”。本书适合作为职业院校计算机类相关专业Java程序设计基础课程的教材，也可作为Java编程初学者的参考书精。

项目1设计菜单式计算器的菜单
任务1.1搭建Java项目开发环境
任务1.2设计菜单
项目2实现菜单式计算器的算术运算
任务2.1实现个位随机整数的算术运算
任务2.2初步实现人机交互功能
任务2.3实现循环可控的人机交互功能
任务2.4实现小数运算
任务2.5应用成员函数重载实现小数运算
任务2.6应用构造函数重载实现小数运算
任务2.7异常处理
项目3销售业绩管理系统设计
任务3.1基于一维数组、抽象类与继承的系统实现
任务3.2基于二维数组及接口的系统实现
项目4实现销售业绩管理系统数据的存储
任务4.1用封装类对象数组存储系统数据
任务4.2用文本文件存储系统数据
任务4.3用二进制文件存储系统数据
任务4.4用数据库存储系统数据
项目5实现销售业绩管理系统的可视化管理
任务5.1搭建GUI项目开发环境
任务5.2显示、查找及刷新功能的可视化实现
任务5.3添加及修改功能的可视化实现
任务5.4删除功能的可视化实现