本书首次提出语用非流利的概念，认为语用非流利是交际者为了达到特定的交际目的或出于语用因素（如礼貌、面子等）而产出的非流利现象，是为了更恰当、合适地表达自己而采用的策略。然后遵循话语语用学研究范式，结合语境、面子（礼貌）等传统语用学理论，搭建语用非流利的分析框架，以会话分析为研究方法，从语用非流利标记形式、语用非流利类别和语用非流利功能三方面，详细探讨了中国英语学习者二语会话语用非流利的使用情况，探讨了语用非流利与二语水平、语用能力之间的关系。
本书的读者对象为硕士、博士研究生，也适合对语用学和二语语用学感兴趣的语言研究者。

前言
绪言
第1章 言语非流利研究概述
1.1 言语非流利的界定
1.2 言语非流利标记
1.3 言语非流利的产生原因
1.4 言语非流利的相关影响因素
1.5 言语非流利研究的学科视角
1.6 言语非流利研究评价
1.7 本书的研究设想
第2章 语用非流利：界定、识别与标注
2.1 语用非流利的界定
2.2 语用非流利的分类
2.3 本书语料来源
2.4 语用非流利的识别
2.5 语用非流利的标注
2.6 数据收集与分析
2.7 本章小结
第3章 话语语用学：基本主张与分析方法
3.1 话语语用学的基本主张
3.2 话语语用学的分析方法
3.3 话语语用学的运用
3.4 话语语用学研究范式下语用非流利的分析框架
3.5 本章小节
第4章 二语会话中语用非流利标记及其使用特征
4.1 中国英语学习者二语会话中语用非流利标记的出现情况
4.2 中国英语学习者二语会话中语用非流利原因类别的出现情况
4.3 中国英语学习者语用非流利的总体使用特征
4.4 本章小结
第5章 二语会话中语用非流利的交际功能
5.1 二语语用非流利赢得提取时间功能
5.2 二语语用非流利的话语功能
5.3 中国英语学习者二语语用非流利功能取向的基本特征
5.4 本章小结
第6章 语用非流利与二语水平的关系
6.1 二语水平与语用非流利总体使用频次之间的联系
6.2 二语水平与语用非流利各标记使用之间的联系
6.3 二语水平与语用非流利原因类别之间的联系
6.4 二语水平与语用非流利交际功能取向之间的联系
6.5 本章小结
第7章 语用非流利与二语语用能力发展的关系
7.1 二语语用发展研究简述
7.2 话语语用学研究范式下的语用能力
7.3 语用能力评估
7.4 语用非流利与语用能力的关系：定性分析
7.5 语用非流利与二语语用发展的关系：定量探讨
7.6 本章小结
第8章 结论
8.1 本书的主要发现
8.2 本书的主要贡献
8.3 本书的不足之处以及对未来研究的建议
参考文献
附录一 语音转录符号说明
附录二 语料标注代码说明
附录三 标注语料节选