从主旋律颂歌《东方红》、《南泥湾》，到流行歌曲《东方之珠》、《龙的传人》、《难忘今宵》等。这些歌曲旋律优美、传唱广泛，具有深厚的群众基础，歌曲内容涵盖了革命、建设、改革的各个时期。作者结合学校的教学特点，选取了百年百余首富有生活气息、具有健康主题思想和形象化语言、并富有音乐美能打动自己心灵的歌词，指导学生运用马克思主义的基本观点和当代的审美眼光，独立地赏祈这些不同类型歌词的代表作品，培养学生具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格﹔具有正确的世界观、人生观、价值观;具有科学精神、人文修养、职业素养、社会责任感和积极向上的人生态度﹔了解国情社情民情，践行社会主义核心价值观。同时，又落实到歌词的语言、结构、韵律，音节等艺术层面，增强学生从多元角度欣赏音乐与文学的能力，帮助学生理解和把握住每一首歌词的文化内涵和艺术特质。