本书就跨文化交际理论与英语教学模式研究展开全面论述。从跨文化交际的基础理论知识入手，对跨文化交际能力培养、跨文化交际大学英语教学概论及跨文化交际大学英语教学模式创新，跨文化交际英语信息化教学模式、跨文化交际英语自主学习教学模式、跨文化交际英语慕课教学模式等方面展开详细的叙述。

路梅，女，汉族，甘肃白银人，硕士，兰州博文科技学院教师，研究方向为英语教学及语言学。近年来在省级收录期刊等刊物上发表学术论文10余篇，主持参与厅级项目4项、校级项目3项。

第一章 跨文化交际概述
第一节 跨文化交际中的言语交际
第二节 跨文化交际中的非语言交际
第三节 中西环境对交际的影响
第二章 跨文化交际能力培养
第一节 跨文化交际能力框架
第二节 跨文化交际能力培养模式构建
第三节 “渗透式”跨文化交际能力培养模式应用
第三章 跨文化交际大学英语教学概论
第一节 跨文化交际大学英语教学的理论基础
第二节 跨文化交际大学英语教学的构成因素
第三节 跨文化交际大学英语教学开展的原则
第四章 大学英语教学模式创新
第一节 大学英语教学模式的概述
第二节 大学英语教学模式的改革
第三节 大学英语教学模式之课程建设
第四节 大学英语教学模式的创新
第五章 英语信息化教学模式
第一节 信息化教学模式概述
第二节 信息化教学存在的问题及原因
第三节 信息化教学优化对策
第六章 英语MOOC教学模式
第一节 MOOC教学模式概述
第二节 MO0C资源与英语课程教学的“整合”
第三节 基于MOOC资源的英语课程教学实践
第七章 英语对分课堂教学模式
第一节 对分课堂教学模式的认识
第二节 英语教学运用对分课堂的优势
第三节 英语对分课堂操作实践
第八章 英语任务型教学模式
第一节 任务型教学理论概述
第二节 任务型教学模式与评析
第三节 任务型教学模式的实施
参考文献