随着教育理念的不断发展，培养学生的创新思维和综合素质变得愈加重要。本书以培养小学一年级学生的数学思维为目标，通过创新的教学方法和内容设计，引导学生们在轻松愉快的学习氛围中，提高数学思维能力。
本书以思维导图为教学主线，将知识点与概念以图形化方式呈现，帮助学生构建清晰的思维框架。学生们将学会整理信息、建立关联，从而更深刻地理解数学知识。
本书将数学知识与实际生活联系起来，引导学生们在日常生活中运用数学思维。通过实际案例和情景，让学生们认识到数学无处不在，培养他们的数学应用能力。
本书以独特的教学方法和内容设计，为小学一年级学生提供了一个富有启发性的数学学习工具。通过培养创新思维，引导学生们构建科学的数学思维模式，为未来学习数学打下坚实的基础。

1 整体思维
① 补充条件问题
② 多余条件问题
③ 补砖问题
2 对应思维
间隔问题
3 集合思维
重叠问题
4 形象思维
数小正方体
5 有序思维
① 排队问题
② 看图列式
6 代换思维
① 跷跷板问题
② 数字推理
7 逆向思维
① 平均分问题
② 一半问题
8 推理思维
找规律问题
9 模型思维
① 方位问题
② 时间问题
③ 超市购物问题
10 趣味思维
同时问题
参考答案

可视化：本书采用思维导图的方式，将数学知识以图形化的形式展示，帮助孩子们更清晰地理解知识结构，提升解题效率和逻辑思维能力。
新课标：书中的内容与新课标要求紧密结合，按照内容和难度划分知识点，方便孩子们查找和使用，满足学习需求。
逻辑力：除了知识点梳理，本书还强调逻辑思维的培养，引导孩子们独立思考、厘清问题，培养解决问题的能力。
解题力：本书采用“讲练结合”的教学方法，每个知识点都配有丰富的例题和练习题，帮助孩子们巩固知识，提升解题能力。