编者根据教材使用中的反馈意见以及适应时代要求，在教材体系中彰显“四个自信”，将二十大精神融入教材。通过改版更好地体现就业导向，为专业课教学提供更充分的支持，更加适应技工院校学生的普遍基础。理顺知识并适当补充理论，同时把控理论难度，力求在总体结构完整顺畅的前提下，以最简明易懂的方式阐述知识，以适应院校教学状况，易于学生学习和理解。并订正上一版的错误，更换例题、习题，更新知识背景，更多地融入现代信息技术。
着力夯实基础，注重与初中数学课程的链接，以专门的章节复习有关知识，尽力帮助基础较弱的学生顺利进入新的学习阶段。注重基础知识传授和基本能力训练，努力为学生提供“够用、实用。适用”的学习平台。本书穿插较多具有专业背景的例题和习题，融入现代工具和信息技术应用，在部分章节设置“实践”栏目，引导学生迁移运用。

第1章 不等式与集合
1.1 不等式的性质与解集
1.2 一元一次不等式(组)
1.3 一元二次不等式
1.4 含有绝对值的不等式
1.5 简易逻辑
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1.6 综合例题分析
本章知识总结
第2章 函数
2.1 函数的概念
2.2 函数的性质
2.3 幂函数
2.4 指数函数
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2.5 对数函数
2.6 综合例题分析
专题阅读
本章知识总结
第3章 三角函数
3.1 角的概念及推广
3.2 任意角的三角函数
3.3 三角函数的诱导公式
3.4 两角和与两角差的三角函数
3.5 三角函数的图像与性质
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3.6 已知三角函数值求角
3.7 解三角形
专题阅读
3.8 综合例题分析
本章知识总结
第4章 数列
4.1 数列的基本知识
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4.2 等差数列
4.3 等比数列
专题阅读
4.4 综合例题分析
本章知识总结
上一册知识结构图