本书以机械类专业为例，主要围绕职业本科的课程体系设计展开分析。首先，分析了职业教育的相关内容，包括职业教育的内涵、结构与体系，职业教育与经济发展，数字经济时代下的职业教育，高等职业教育及其管理；其次，提出职业本科的设置问题，包括职业本科机械类专业的人才培养，职业本科机械类专业核心课程、理论与实践课程、实践平台的设置，并结合不同的教学理念展开不同方向的课程设置讨论。
本书从宏观角度入手，逐步深入，逐步细化，既帮助学习者了解了职业教育、职业本科等宏观角度的问题，又对具体的机械类专业课程设置与构建进行了深入分析。本书将理论与实践相结合，具有较强的实用性，是值得学习者学习与研究的一本著作。

第一章 职业教育发展与纵深化要求
第一节 职业教育的内涵分析
第二节 职业教育的结构和体系
第三节 职业教育与经济发展
第四节 数字经济时代下的职业教育
第五节 高等职业教育及其管理
第二章 职业本科与发展思考
第一节 职业本科的内涵阐释
第二节 职业本科院校及其教育实践
第三节 本科院校职业化转型的专业改造
第四节 “本科职业教育”和“应用型本科教育”的对比
第三章 职业本科机械类专业的人才培养
第一节 职业本科机械类人才培养的定位与转型
第二节 职业本科机械类专业核心职业能力的培养
第三节 职业本科机械类专业人才培养模式改革
第四章 职业本科机械类课程体系的设置
第一节 职业本科专业核心课程设置
第二节 职业本科理论课程与实践课程设置
第三节 职业本科创新实践平台搭建
第五章 职业本科机械类课程体系的构建
第一节 教学团队创建与发展
第二节 高职本科衔接课程体系的构建
第三节 综合性实践教学体系的改革
第四节 “以赛促学”融人课程建设
第五节 校企合作机制及其实施
第六章 多维背景下职业本科机械类专业课程体系的构建
第一节 基于CDIO理念职业本科机械类专业课程体系的构建
第二节 面向工业4.0需求的职业本科机械类专业课程体系构建
第三节 智能制造背景下职业本科机械制造专业课程体系的构建
参考文献