吉林省红色文化凝聚了党的优秀革命传统和集体智慧，具有存史、资政、育人的价值。本书分为五个部分，具体阐述了吉林省红色文化资源与乡村振兴的内在理路、现实困境、发展机制的建立、路径的探寻、现实性意义等。本书论述了先进的红色文化形态的引领作用，探索了红色文化的创新高度融入乡村振兴的契合机制与实现路径，发挥红色文化形态对于青年大学生关键的价值引导、激励作用以及规范乡村振兴的社会主义方向具有重要的理论和现实意义。尤其青年大学生更要很好学习优秀的红色文化，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，将革命精神世世代代传承下去。

齐长利，吉林辽源人，吉林师范大学副教授，硕士生导师，在吉林师范大学学生工作部任职。研究方向：教育学，思想政治教育。主持教育部人文社会科学课题、全国教育科学规划基金、省社科规划课题、省教育科学规划重点课题等省级及以上基金课题10余项，参与省部级与国家级课题10余项，发表各类专业论文30余篇，出版著作1部，获得省级研究成果奖多项。

第一章 吉林省红色文化资源与乡村振兴的内在理路
第一节 红色文化资源的概念与内涵
第二节 红色文化资源与乡村振兴融合研究的背景
第三节 红色文化资源与乡村振兴融合的现状
第四节 红色文化资源在乡村振兴发展中的意义与作用
第二章 吉林省红色文化资源与乡村振兴的现实困境
第一节 红色文化资源未合理开发利用
第二节 宣传机制不健全
第三节 群众红色文化意识薄弱
第四节 乡村人口流失，缺乏专业性人才
第五节 红色文化资源挖掘形式化
第三章 吉林省红色文化资源与乡村振兴融合机制的建立
第一节 乡村振兴与红色文化资源内涵的多维价值彰显
第二节 顶层设计、共享理念与红色文化创意产业兴起
第三节 红色文化资源对乡村生活的日常性融入与互动
第四章 吉林省红色文化资源与乡村振兴融合发展的路径探寻
第一节 深挖红色文化资源，建立红色产业品牌
第二节 深挖红色文化资源，建成生态宜居环境
第三节 深挖红色文化资源，赋能乡风文明
第四节 深挖红色文化资源，达成乡村高效治理
第五节 深挖红色文化资源，构建乡村富足生态
第五章 总结与展望
附录一 高校思想政治教育中儒家文化传承路径探究
附录二 红色文化资源融入高校学生思想政治教育研究
附录三 吉林省红色文化资源与乡村振兴调查研究
参考文献