本书适合作为大二年级的阅读或者泛读课教材。
文章全部选自日语母语者撰写的文章，语言地道自然，便于模仿换用讲述中国当代。
既有语言知识的学习和运用，也有对文章内容理解相关的问题，而且中日类似主题文章便于学生对照学习，加深思考，输出也会更有内容。

《普通高等学校本科外国语言文学专业教学指南》中规定，日语专业核心课程的必修课程中包含日语阅读1和日语阅读2，共64学时。本书选取了15篇由日本作者撰写的介绍中国当代社会的文章，展现了当代中国不同侧面的魅力和美好。本书适合作为普通高等学校本科和高职高专院校日语专业学生第二学年或者高起点学生第一学年的日语阅读课程的教材使用，也适合作为具有良好日语基础的二外学生和对日语感兴趣的社会人士的拓展阅读材料使用。
本书共15课，内容涉及我国传统文化(胡同与四合院、传统戏曲、春节、中国民居)、时代模范人物(袁隆平)、优选技术(电子支付、电子竞技、电商、宇宙开发)、当代中国热点话题(在线教育、《三体》、大兴机场、社交舞)等。课后练习题型与日语专业四级考试相同，拓展阅读配有15篇与课文话题相关的介绍日本社会文化的文章，这既可以拓宽学生的国际视野，也可以培养学生用日语讲好中国故事的能力。

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