与三年级数学教材同步，紧扣教学大纲，配合教学进度，提炼知识要点，直击考点，帮助学生巩固课堂知识，开拓思维，深入浅出，梯度训练，方便实用，是学生学好数学不可或缺的“良师益友”。

一 时、分、秒
第一课时 秒的认识
第二课时 时间单位的换算
第三课时 解决问题
单元整体作业
二 万以内的加法和减法（一）
第一课时 两例口两位数的口算
第二课时 两位教减两位数的口算
第三课时 几百几十加、减几百几十
第四课时 解决问题
单元整体作业（整理和复习）
三 测量
第一课时 毫米、分米的认识①
第二课时 毫米、分米的认识②
第五课时 吨的认识
第六课时 解决问题
单元整体作业
四 万以内的加法和减法（二）
1.加法
第一课时 三位数加三位数①
第二课时 三位数加三位数⑦
2.减法
第一课时 三位数减三位数①
第二课时 三位数减三位数②
第三课时 解决问题
单元整体作业（整理和复习）
五 倍的认识
第一课时 倍的认识
第二课时 解决问题①
第三课时 解决问题②
单元整体作业
六 多位数乘一位数
1.口算乘法
第一课时 口算乘法①
第二课时 口算乘法②
2.笔算乘法
第一课时 多位数乘一位数笔算（不进位）
第二课时 多位数乘一位数笔算（不连续进位）
第三课时 多位数乘一位数笔算（连续进位）
第四课时 有关O的乘法或因数中间有0的乘法
第五课时 因数末尾有O的乘法
第六课时 解决问题①
第七课时 解决问题②
第八课时 解决问题③
单元整体作业（整理和复习）
数字编码
数字编码
七 长方形和正方形
第一课时 四边形①
第二课时 四边形②
第三课时 周长
第四课时 长方形和正方形的周长
第五课时 解决问题
单元整体作业
八 分数的初步认识
1.分数的初步认识
第一课时 几分之一①
第二课时 几分之一②
第三课时 几分之几①
第四课时 几分之几②
2.分数的简单计算
第一课时 同分母分数的简单加、减法
第二课时 1减去几分之几
3.分数的简单应用
第一课时 分数的简单应用
第二课时 解决问题
单元整体作业
九 数学广角——集合①
第一课时数学广角——集合①
单元整体作业
十 总复习
第一课时 数与代数①
第二课时 数与代数②
第三课时 图形与几何
附录
参考答案与解析
学业质量测评