本书的编写围绕不同体裁语篇的定义和特征、功能和分析方法、教学案例分析三个维度展开，这些都是学生正确地、科学地、有效地阅读语篇所必备的知识与技能。学生只有充分了解不同体裁文本的语篇结构、语言特点、写作要求，才能够更好地把握不同体裁的语篇特征．有效地进行阅读理解活动。
本书的案例涵盖了不同版本新教材的阅读教学设计，不少课例为海南中学与北京师范大学外教所“促进学生英语学科核心素养和关键能力发展的教学改进”项目的研讨课。课例教学设计后面还附上了北京师范大学专家的点评。就此而言，本书不仅是一本优秀的教学设计集锦，还是广大一线教师学习英语语篇分析和教学设计的“DIY教材”。

第一章 语篇分析的要点与方法
一、语篇分析的内涵与意义
二、语篇分析的基本方法
第二章 记叙文类语篇解读与教学案例分析
一、记叙文的定义与语篇特征
二、记叙文的语篇功能与分析方法
三、记叙文的教学案例
第三章 说明文类语篇解读与教学案例分析
一、说明文的定义与语篇特征
二、说明文的语篇功能与分析方法
三、说明文的教学案例
第四章 议论文类语篇解读与教学案例分析
一、议论文的定义与语篇特征
二、议论文的语篇功能与分析方法
三、议论文的教学案例
第五章 应用文类语篇解读与教学案例分析
一、应用文的定义与语篇特征
二、应用文的语篇功能与分析方法
三、应用文的教学案例
第六章 对话类语篇解读与教学案例分析
一、对话的定义与语篇特征
二、对话的语篇功能与分析方法
三、对话的教学案例
第七章 博客类语篇解读与教学案例分析
一、博客的定义与语篇特征
二、博客的语篇功能与分析方法
三、博客的教学案例
第八章 绘本类语篇解读与教学案例分析
一、课例一 《阳光英语》高二上“Mr.Rumfitt”
二、课例二 《阳光英语》高一上“He Ran Because He Loved to Run”
三、课例三 重庆大学版必修二Unit 4 “The Giving Tree
参考文献