本书在具体论述英美文学教学改革策略的基础上实现了策略的创新，还论述了英美文学的实践。
本书涵盖了英美文学教育的诸多内容，体系全面，能够对英美文学教学实践的改善提供借鉴。

第一章 英语教学中的英美文学解读
第一节 英国文学
第二节 美国文学
第三节 英美文学与英语教学的融合
第二章 当前教育背景下的英美文学教学？
第一节 英美文学教学文化的实然存在
第二节 大学英美文学的教学现状与困境
第三章 教育改革背景下的英美文学教学理念
第一节 语类研究与英美文学教学
第二节 文化语言学与英美文学教学
第三节 认知语言学与英美文学教学
第四章 多元智能理论在英美文学教学中的应用
第一节 多元智能理论概述
第二节 基于多元智能理论的英美文学教学设计
第五章 翻转课堂与英美文学教学改革
第一节 翻转课堂的内涵解析
第二节 翻转课堂教学设计
第三节 翻转课堂在英美文学教学中的应用
第六章 建构主义与英美文学教学
第一节 建构主义和建构主义教学
第二节 建构主义教学模式下英美文学课堂教学的建构理念与原则
第三节 建构主义视野下英美文学课堂的架构与实施
第七章 文化视角下的英美文学教学
第一节 文化教学与文化英语专业教学概述
第二节 英美文学阅读与赏析中的文化问题
第三节 文化差异对英美文学的影响
第四节 文化视角的英美文学教学问题分析
第八章 英美文学课堂教学改革的思考
第一节 英语教学改革的演变历程
第二节 英美文学课程开设及改革的必要性
第三节 英美文学课堂教学改革的多层次分析
第四节 高校英语专业英美文学课程思政研究——以内蒙古免费师范生为例
参考文献