人工智能技术与应用专业是2022年增补的中等职业教育专业。本书以北京市信息管理学校人工智能技术与应用专业人才培养方案为编写依据，从智能语音技术的实际应用出发，依托我国主流的AI开放平台，介绍智能语音技术的知识与技能。为提升中等职业学校人工智能技术与应用专业的教学质量，北京市信息管理学校联合人工智能企业——广州万维视景科技有限公司共同编写本书。
本书以项目、任务引领教学内容，通过实际案例介绍智能语音技术的应用，具有案例鲜活、逻辑清晰、图文并茂的特点，适用于中等职业学校人工智能技术与应用专业的学生、智能语音技术的初学者，以及相关专业人员。
本书为新形态教材，配有游戏化教学设计、电子课件、电子工作手册、案例素材、微课，以及“测一测”“做一做”模块的答案等教学资源，方便读者学习使用。

第一篇 云端智能语音应用
项目1 自动语音识别：让机器人能听懂
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施：语音识别应用——智能语音输入
任务1 创建应用
任务2 语音智能输入
任务3 语音识别评估
测一测
做一做
工作手册
项目2 语音合成：让虚拟机器人能说话
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施：文本在线语音合成应用——小说情感朗读
任务1 创建应用
任务2 小说在线合成
任务3 利用MOS评分完成4类真人发声朗诵参数的选择
测一测
做一做
工作手册
项目3 声纹识别：让虚拟机器人能识人
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施：声纹识别应用——智能门禁系统
任务1 创建应用
任务2 智能门禁系统
任务3 智能门禁验证
测一测
做一做
工作手册
第二篇 终端智能语音应用
项目4 语音唤醒：让端侧机器人苏醒
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施：语音唤醒应用——智能音箱唤醒
任务1 注册/登录讯飞开放平台
任务2 评估语音唤醒词质量
任务3 获取唤醒词资源
任务4 部署SDK实现语音唤醒
测一测
做一做
工作手册
项目5 自动语音识别：让端侧机器人能比
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施：语音相似度应用——智能客服答案搜索匹配
任务1 创建应用
任务2 语音识别
任务3 智能客服答案搜索
任务4 智能客服系统性能测试
测一测
做一做
工作手册
项目6 语音翻译：让端侧机器人会译
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施：语音翻译应用——智能语音中英互译
任务1 创建应用
任务2 编写语音识别程序
任务3 编写文本翻译程序
任务4 测试语音翻译程序
测一测
做一做
工作手册
项目7 情感分析：让端侧机器人有情
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施：情感分析应用——智能语音情感倾向分析
任务1 创建应用
任务2 编写语音情感分析程序
任务3 测试语音情感分析程序
测一测
做一做
工作手册
项目8 摘要提取：让端侧机器人能想
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施：自然语言处理应用——新闻摘要提取
任务1 创建应用
任务2 编写文本自动摘要程序
任务3 测试文本自动摘要程序
测一测
做一做
工作手册
项目9 地址识别：让端侧机器人能写
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施：自然语言处理应用——地址识别
任务1 创建应用
任务2 地址信息识别
任务3 结果分析
测一测
做一做
工作手册
第三篇 综合智能语音应用
项目10 漫谈对话：让智能机器人对话
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施
任务1 搭建青云客对话机器人系统
任务2 搭建思知对话机器人系统
任务3 实现机器人间对话
测一测
做一做
工作手册
项目11 焦点畅谈：定制康养智能机器人
项目背景
教学目标
项目分析
知识准备
项目实施：打造康养智能对话机器人
任务1 定义对话系统
任务2 UNIT开发者注册
任务3 创建对话技能
任务4 创建问答技能
任务5 搭建对话系统
任务6 机器人发布与验证
测一测
做一做
工作手册