未成年人刑事特别程序是衡量一国司法人权保障程度的重要标尺。本书以特别程序的法理化、模式化、实证化和本土化为出发点和落脚点，提炼未成年人刑事特别程序的一般法理与特殊法理。其以国家亲权、未成年人福利和恢复性司法作为法理指引，概括了未成年人刑事特别程序的三种运行模式，即特殊监护模式、优先保护模式和修复关系模式，探讨特别程序的侦查、起诉、审判和执行程序的实践样态与程序逻辑。结合域外有益经验与本土实践，本书认为未成年人刑事特别程序的改革方向为“福利兼正当程序模式”，以保障福利为基础，强调通过正当程序保障未成年人福利，试图从“技术性改良”走向“制度性变革”，逐步实现由量到质的蜕变，最终迈向福利兼正当程序模式，真正发挥程序保护之功效。

自正法（1987-），云南玉溪人，法学博士，重庆大学法学院副教授，博士生导师，刑法与诉讼法学系主任，兼任重庆市教育委员会法律咨询专家等职。在《政法论坛》《法制与社会发展》《法学论坛》《政法论丛》《政治与法律》《中国刑事法杂志》、Biotechnology Law Report等期刊发表论文50余篇，主持国家社科基金项目2项、省部级项目5项。获第四届陈光中诉讼法学优秀博士学位论文、教育部中西部国培示范项目实践教学竞赛一等奖等荣誉。

上篇 法理与模式
第一章 导论
第一节 引言
第二节 文献综述
一、域外未成年人刑事特别程序的研究前沿
二、我国未成年人刑事特别程序的研究前沿
第三节 研究方法与意义
一、实证研究方法
二、比较分析方法
三、规范分析与价值分析
四、典型个案研究
五、本研究的意义
第四节 基本概念的界定
一、第一组概念：未成年人与未成年人刑事特别程序
二、第二组概念：合适成年人参与、附条件不起诉与分案起诉制度
三、第三组概念：社会观护、社区矫正与刑事诉讼模式研究
第五节 结构安排与研究难点
一、本书的基本结构
二、本书的研究难点
第二章 未成年人刑事特别程序的法理架构
第一节 未成年人刑事特别程序法理探讨的逻辑起点
一、普遍性国际规则的最低程序标准与实体要求
二、特殊性国际规则细化了实体性与程序性权利
第二节 国际公约对未成年人刑事特别程序的影响
一、基本形成保护未成年人的法律体系
二、国际公约直接涉及实体性与程序性权利
第三节 变迁中的未成年人刑事特别程序
一、“和合”“恤幼”理念与古代未成年人刑事特别程序
二、近现代未成年人刑事特别程序的演变脉络
三、未成年人刑事特别程序的新里程
第四节 未成年人刑事特别程序的理论认知
一、理念、方针与政策的实践效果
二、理想与现实之距离：特别程序的基本理念
三、特别程序之理念：理想与现实的弥合
第三章 未成年人刑事特别程序的模式
第一节 特殊监护模式
一、特殊监护模式的演进脉络与特征
二、新语境下特殊监护模式的生存空间
三、对传统特殊监护模式的反思
第二节 优先保护模式
一、优先保护模式的兴起与特征
二、优先保护模式的积极效果
三、新语境下优先保护模式的践行障碍
第三节 修复关系模式
一、修复关系模式的兴起与特征
二、修复关系模式的本土资源
三、推行修复关系模式的主要困境
第四节 改革面向：福利兼正当程序模式
一、实证研究的时间、方法与样本信息
二、现行特别程序对涉罪未成年人处理的严厉程度与立法模式
三、改革面向：福利兼正当程序模式
第五节 迈向福利兼正当程序模式
中篇 程序与逻辑
第四章 未成年人刑事侦查程序研究
第一节 合适成年人参与效果的考察与职能重塑
一、侦查讯问：合适成年人参与效果的考察
二、权利与义务：合适成年人的诉讼地位与职能延伸
三、移植与延伸：构建全程跟进型的合适成年人参与机制
第二节 未成年人羁押率的影响因素与程序性控制
一、应然与实然：未成年人羁押的对象与目的
二、要素与缘由：涉罪未成年人高羁押率的实证考察
三、反思与重构：未成年人羁押率的程序性控制路径
第三节 律师帮助的定位与职能重构
一、未成年人刑事侦查程序之律师定位与功能
二、指定与委托辩护：律师帮助的现状考察
三、律师职能最大化的路径选择
第四节 违反侦查程序的制栽模式与路径选择
一、程序性制裁在侦查程序中的特殊价值
二、无效与可补救：程序性制栽的模式与局限
三、程序性制栽路径：从违法性宣告到渐进式制栽
第五章 未成年人刑事审查起诉程序研究
第一节 附条件不起诉的运行逻辑
一、附条件不起诉适用实证考察
二、附条件不起诉制度的释义路径
三、通过正当程序限制检察机关的起诉裁量权
第二节 分案起诉制度
一、分案起诉制度的模式与价值
二、分案起诉制度适用率低的实证分析
三、分案起诉制度扩大适用的优化路径
第三节 未成年人社会观护体系建构
一、社会观护的基本类型、职能定位与权利义务
二、问题与反思：社会观护的本土实践样态
三、应然与实然之弥合：社会观护体系化的建构
第六章 未成年人刑事审判与执行程序研究
第一节 圆桌审判与庭审教育的法理基础与路径选择
一、圆桌审判与庭审教育问题的法理分析
二、圆桌审判局限性的实证分析
三、未成年人庭审教育问题的困境考察
四、构建多元化未成年人庭审模式的路径
第二节 社会调查报告的证据效力
一、社会调查报告证据效力的法理基础
二、社会调查报告证据效力运行的实践局限
三、必由之路：完善社会调查报告证据效力的对策论
第三节 未成年人社区矫正的理念与路径
一、矫正理念：特殊预防、社会控制与修复关系
二、社区矫正面临的困境：基于运行现状的实证考察
三、善治：涉罪未成年人社区矫正治理路径
第四节 社工组织参与社区矫正的