本书是以潞河中学历史教研室为主体的贾长宽老师分课题研究团队,在两年的时间里围绕着贾老师的教育生涯、教学案例、教育思想进行访谈、研讨,最终形成的课题成果。
本书试图以“专业情意”的“叙事研究”,梳理贾长宽老师执教生涯的自然发展过程、呈现其独特的教育风采、挖掘其背后的教育思想与智慧,探究推助其发展的主、客观因素等,以便透过这一个案的剖析,管中窥豹、追因溯果,给予后辈历史教师乃至教育同仁以成长的启示,助力他们塑造主体精神,最终实现专业发展。
图书 | 史有长宽师情无垠(贾长宽老师专业情意的叙事研究)/首都优秀中学历史老教师研究丛书 |
内容 | 内容推荐 本书是以潞河中学历史教研室为主体的贾长宽老师分课题研究团队,在两年的时间里围绕着贾老师的教育生涯、教学案例、教育思想进行访谈、研讨,最终形成的课题成果。 本书试图以“专业情意”的“叙事研究”,梳理贾长宽老师执教生涯的自然发展过程、呈现其独特的教育风采、挖掘其背后的教育思想与智慧,探究推助其发展的主、客观因素等,以便透过这一个案的剖析,管中窥豹、追因溯果,给予后辈历史教师乃至教育同仁以成长的启示,助力他们塑造主体精神,最终实现专业发展。 目录 第一章 点滴回望:贾长宽老师的发展历程 一、筑梦——少年何妨摘星梦 二、逐梦——不负韶华思且行 三、摸索——路漫修远勤求索 四、创新——勇立潮头敢为先 五、积淀——少壮工夫老始成 第二章 匠心独运:贾长宽老师的教育特色 一、铸魂——唯物史观贯始终 二、循规——四步导学建课堂 三、有味——京腔京韵自多彩 四、入情——运河两畔乡土情 第三章 笃志不倦:贾长宽老师的专业情意 一、教育信念——笃挥胸墨育英才 二、教育情感——芝兰馥郁续春秋 三、教育意志——心念桃李总是春 第四章 潜移默化:贾长宽老师的成长外源 一、成长环境——风好正是扬帆时 二、时代大潮——春来潮涌东风动 三、代际传承——全凭老干为扶持 第五章 拨云见日:贾长宽老师案例的启示 一、热爱——一片丹心付童心 二、乐学——史海无涯学不倦 三、反思——悟从疑得多自省 四、更新——领异标新二月花 五、坚守——反求诸己久为功 六、传承——薪火相传秉初心 附录一 课堂实录:“国共合作抗日”教学实录与教学反思 附录二 讲座实录:“话说大运河漂来的北京城” 附录三 研讨会实录:向师而行 后记 岁月沉香,素履以往 |
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书名 | 史有长宽师情无垠(贾长宽老师专业情意的叙事研究)/首都优秀中学历史老教师研究丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | |
译者 | |
编者 | 梁然 |
绘者 | |
出版社 | 北京燕山出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787540266189 |
开本 | 16开 |
页数 | 194 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 138 |
出版时间 | 2023-04-01 |
首版时间 | 2023-04-01 |
印刷时间 | 2023-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 308 |
CIP核字 | 2022140196 |
中图分类号 | G633.512 |
丛书名 | |
印张 | 13.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 240 |
宽 | 174 |
高 | 10 |
整理 | |
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