本书结合作者的阅读与写作经历，围绕“为什么要读书”“读什么书”“怎么读书”等一系列问题进行深入探讨，分别阐述了自己在读书的意义、读书的方法、阅读的现状、古典文学的阅读价值等方面的观点，并提出具体的阅读方法和建议。本书文笔畅达，提倡阅读，在当下具有积极的意义。

潘裕民，上海市黄浦区教育学院原副院长、黄浦区教师教育领导小组办公室主任，华东师范大学兼职教授，上海市作家协会会员、上海市文艺评论家协会会员。曾任安徽安庆师范大学中文系古代文学教研主任、副教授。著有《唐宋词的魅力》《唐宋文学六十家》《教师专业发展的理论取向与实现路径》《读书是最美好的事》等10余部作品，在国家核心刊物和省级以上报刊发表论文、作品380余篇。曾获上海市教育教学奖、上海市第十一届教育科学研究优秀成果二等奖、黄浦区教育科研成果一等奖、全国十大读书人物等荣誉。

第一辑 读书的境界
读书是最美好的事
阅读是一个世界性的话题
读书是最好的“精神化妆”
腹有诗书气自华
“读书人”是一个美好的身份
阅读应该成为一种自觉行为
读书要做到“有所为有所不为”
读书是有境界和品位的
读书是一种精神的享受
读书有益健康长寿
读书和教育都是一种慢功夫
第二辑 读书的门道
读书之法，因人而异
学会与文本对话
要读精品之作
经典“不厌百回读”
读书之要在于独立思考
不动笔墨不读书
读书要学以致用
读书要善于选择
读书时间是“挤”出来的
读书和写作必须“站在巨人的肩上”
读书贵在持之以恒
第三辑 人文阅读
珍视传统文化教育的价值
在古诗文学习中感受人生的价值与意义
在语文教学中领略古诗文之美
读先秦文学
读秦汉文学
读魏晋南北朝文学
读唐诗
读唐宋词
读宋诗