本书共五章，第一章为翻译的基础知识，分别为翻译概述、翻译的发展历程、中西方的翻译理论；第二章介绍了翻译的实践方法技巧，第一节为词汇的翻译方法技巧，第二节为句子的翻译方法技巧，第三节为语篇的翻译方法技巧；第三章为不同语体的翻译实践应用，分别从新闻语体、文学语体、公文语体、广告语体和旅游语体五方面对翻译实践应用进行详细介绍；第四章为计算机辅助技术的翻译应用，先具体介绍了计算机辅助翻译技术，继而介绍了计算机辅助翻译技术的实践应用；最后一章为翻译教学的理论与实践，共分为三部分，第一部分是翻译教学的基础理论知识，第二部分是翻译教学的不同模式，第三部分为翻译教学的实践应用与创新发展。

李锋华，渤海大学讲师。主持2015年辽宁省社会科学基金项目“提高中国文化典籍作品英译水平策略研究”，主持并参与多项省市级科研项目。主要研究方向为英语翻译及教学、跨文化交际与翻译等，发表过被CSSCI引用的文章，在省级期刊上也发表过论文。

第一章 翻译的基础知识
第一节 翻译概述
第二节 翻译的发展历程
第三节 中西方的翻译理论
第二章 翻译的实践方法技巧
第一节 词汇的翻译方法技巧
第二节 句子的翻译方法技巧
第三节 语篇的翻译方法技巧
第三章 不同语体的翻译实践应用
第一节 新闻语体的翻译实践
第二节 文学语体的翻译实践
第三节 公文语体的翻译实践
第四节 广告语体的翻译实践
第五节 旅游语体的翻译实践
第四章 计算机辅助技术的翻译应用
第一节 计算机辅助翻译技术概述
第二节 计算机辅助翻译技术的实践应用
第五章 翻译教学的理论与实践
第一节 翻译教学的基础理论知识
第二节 翻译教学的不同模式
第三节 翻译教学的实践应用与创新发展
参考文献

不同语言群体之间始终
发生着各种交往活动，翻译
就成了一种基本的交往行为
。有人认为翻译是一门科学
，有人认为翻译是一门艺术
，有人将翻译家称为“传声
筒”，有人将他们称为“媒婆
”，不同的界定与隐喻体现
了人们对翻译有着不同的审
视视角。归根结底，翻译是
不同的语言信息之间的转换
活动。在科技高速发展、计
算机广泛应用的现代社会中
，能否准确、及时、顺畅地
接收信息、处理信息和输出
信息，已经成了衡量社会发
达程度的一个重要标志，也
成为衡量社会是进步还是落
后的一个重要尺度。作为交
际媒介和信息转换的手段，
翻译愈发凸显其重要性，并
受到社会各界的广泛关注与
重视，从事翻译工作的人数
也与日俱增，翻译研究也越
来越受到重视。为了进一步
推动翻译学的研究与发展，
研究者要不断地挑战、不断
地拓展、不断地创新、不断
地升华。如今，翻译服务已
经渗透到经济、文化、科技
等各个领域，社会对高质量
应用翻译人才的需求也越来
越迫切。
“一带一路”倡议实施以
来，中国已和一百多个国家
签订了合作协议，在多个领
域展开了合作，目前的合作
项目已超过三千个，范围涉
及经济、文化、教育和科技
等多个方面。“一带一路”倡
议是经济全球化、文化多样
化和信息社会化的产物，在
这股潮流下，外语翻译的重
要性不言而喻。高校作为培
养翻译人才的摇篮，其教育
目标是培养大批适应经济全
球化发展、服务地方经济特
色的高质量复合型翻译人才
。因此，我们要将高校的翻
译教学重视起来。
本书共五章，第一章为
翻译的基础知识，分别为翻
译概述、翻译的发展历程、
中西方的翻译理论；第二章
介绍了翻译的实践方法技巧
，第一节为词汇的翻译方法
技巧，第二节为句子的翻译
方法技巧，第三节为语篇的
翻译方法技巧；第三章为不
同语体的翻译实践应用，分
别从新闻语体、文学语体、
公文语体、广告语体和旅游
语体五方面对翻译实践应用
进行详细介绍；第四章为计
算机辅助技术的翻译应用，
先具体介绍了计算机辅助翻
译技术，继而介绍了计算机
辅助翻译技术的实践应用；
最后一章为翻译教学的理论
与实践，共分为三部分，第
一部分是翻译教学的基础理
论知识，第二部分是翻译教
学的不同模式，第三部分为
翻译教学的实践应用与创新
发展。
在撰写本书的过程中，
笔者得到了许多专家学者的
帮助和指导，参考了大量的
学术文献，在此表示真诚的
感谢。本书内容系统全面，
论述条理清晰、深入浅出，
但由于笔者水平有限，书中
难免会有疏漏之处，希望广
大同行及时指正。