“设计思维”这一概念起源于实用主义思潮蓬勃发展的20世纪60年代,是现代设计师在解决人们所面临的各种棘手问题的过程中,逐步创新积累的工具和方法。
经过大量实践创新,以及设计组织、专家的努力,设计思维各个阶段都沉淀了不少经过检验被证明是有效、高效的工具和方法。基于在全球范围内展开的广泛调研,本书选取其中特别重要和常用的工具,提供给使用者。
更可贵的是,本书详细整理了每个工具的用途、操作方法、使用案例等重要内容,这也使得它成为一本真正意义上的实用工具书。
| 图书 | 设计思维工具箱(斯坦福创新方法论全彩印刷)/新时代管理新思维 | 
| 内容 | 内容推荐 “设计思维”这一概念起源于实用主义思潮蓬勃发展的20世纪60年代,是现代设计师在解决人们所面临的各种棘手问题的过程中,逐步创新积累的工具和方法。 经过大量实践创新,以及设计组织、专家的努力,设计思维各个阶段都沉淀了不少经过检验被证明是有效、高效的工具和方法。基于在全球范围内展开的广泛调研,本书选取其中特别重要和常用的工具,提供给使用者。 更可贵的是,本书详细整理了每个工具的用途、操作方法、使用案例等重要内容,这也使得它成为一本真正意义上的实用工具书。 作者简介 迈克尔·勒威克博士是设计思维领域演讲者和教师,他也是国际畅销书《设计思维工具箱》和《设计思维手册》的作者,在书中他阐述了如何转变个人、团队和组织的思维模式,迈克尔博士是运用不同思维方式解决棘手问题的思潮引领者。他与职业院校、大学和企业紧密合作,关注人们在个人和组织变革中的自我效能感。他是国际公认的数字化、创新和变革管理领导者。 目录 《设计思维工具箱》概述 全球调研 什么是设计思维? 快速启动 工具箱 适应情景的热身 受欢迎的热身方式 击掌游戏 宾果 停止和前进 30个圈 忍者 棉花糖挑战 理解 问题陈述 设计原则 同理心访谈 探索式访谈 5个“为什么” “5W+1H”提问法 待完成的工作(JTBD) 极端用户/意见领袖用户 利益相关者地图 情绪反应卡 观察 同理心共情图 用户画像/用户档案 客户旅程图 AEIOU 分析问题生成器 同行对同行观察 趋势分析 定义视角 “我们如果(如何)……”问题 讲故事 背景分析 定义成功法 愿景投影 关键因素解构图 构思 头脑风暴 2×2矩阵 圆点投票 6-3-5方法 进阶头脑风暴 灵感分析与比照 NABC 蓝海工具和买方可用性地图 原型 重点实验——关键经验原型(CEP)和关键功能原型(CFP) 疯狂的实验——黑马原型 合并实验——古怪的原型 构想未来——愿景原型 具有第一个功能的原型——功能(系统)原型 详细的解决方案——“X已完成”原型 (希望是)到达终点——最终原型 探索地图 原型测试 服务蓝图 MVP——最小可行性产品 测试 测试表 反馈捕捉矩阵 体验测试中的有力提问 解决方案访谈 结构化可用性测试 A/B测试 反思 我喜欢,我希望,我好奇 回顾“帆船” 做推介 精益画布 经验回顾学习 实施路线图 增长和规模化问题创新漏斗 应用 大学:斯坦福大学ME 公司:西门子“共创工具箱” 内部创业:瑞士电信“启动盒”(Kickbox) 转型:“数字化转型之路” 培养青年人才:“青年创新者” 个人改变:“人生设计思维” 结语 作者简介 参考文献 工作坊规划画布 译者后记  | 
	
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]()  | 
	
| 书名 | 设计思维工具箱(斯坦福创新方法论全彩印刷)/新时代管理新思维 | 
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | (瑞士)迈克尔·勒威克//帕特里克·林克//(美)拉里·利弗 | 
| 译者 | 译者:郑雷//罗婧 | 
| 编者 | |
| 绘者 | 绘画:(瑞士)阿希姆·施密特 | 
| 出版社 | 清华大学出版社 | 
| 商品编码(ISBN) | 9787302604044 | 
| 开本 | 16开 | 
| 页数 | 300 | 
| 版次 | 1 | 
| 装订 | 平装 | 
| 字数 | 367 | 
| 出版时间 | 2023-09-01 | 
| 首版时间 | 2023-09-01 | 
| 印刷时间 | 2023-09-01 | 
| 正文语种 | 汉 | 
| 读者对象 | 普通大众 | 
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 | 
| 发行模式 | 实体书 | 
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 | 
| 图书小类 | |
| 重量 | 620 | 
| CIP核字 | 2022018613 | 
| 中图分类号 | J06 | 
| 丛书名 | |
| 印张 | 19.5 | 
| 印次 | 1 | 
| 出版地 | 北京 | 
| 长 | 191 | 
| 宽 | 241 | 
| 高 | 17 | 
| 整理 | |
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| 文摘 | |
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