本书名为《高校美术教育理论及其教学模式研究》，旨在通过对高校美术教育的深人研究，为广大教育工作者提供理论指导和实践参考。本书力图描绘一个全面而细致的美术教育画卷，从美术艺术的理论概述，到美术的创作技法与鉴赏，再到高校美术教育的功能及价值，乃至教育模式的设计和实施策略，尽可能覆盖美术教育的各个环节。本书内容层层递进，构思严谨，对高校美术理论与实践教学模式进行了系统研究，以期对教育工作者提供帮助。

罗家平，1971年生，汉族，毕业于江西师范大学美术系，现任职于赣州师范高等专科学校美术系。

第一章 美术艺术的理论概述
第一节 美术的特征与功能
第二节 美术的种类及作品构成
第三节 美术的价值与规律
第四节 美术艺术的缘起与发展
第二章 美术的创作技法与鉴赏
第一节 美术中的构图与色彩
第二节 美术的创作技法
第三节 美术的传播与鉴赏
第三章 高校美术学科教育的功能及价值
第一节 高校美术学科教育功能与价值概述
第二节 传递与交流美术文化的功能
第三节 推动学生全面发展的教育功能
第四章 高校美术教育的内涵与基本要求
第一节 美术在设计中的实际应用
第二节 高校美术教育的本质与意义
第三节 高校美术教师的职责与发展
第五章 设计高校美术教育模式的基本思路
第一节 高校美术教学设计的价值取向
第二节 高校美术教学设计的依据与原则
第三节 高校美术教育环境的有效创设
第六章 高校美术教育模式的有效实施策略
第一节 高校美术教学的方式及其要求
第二节 高校美术教学的准备工作及教学设计
第三节 组织高校美术课堂教学的艺术
第七章 高校美术选学课程与课堂教学外延的美术教育工作
第一节 高校美术选学课的性质与任务
第二节 高校美术选学课程的类型及方式
第三节 高校课堂教学外延的美术教育工作实施
参考文献