本书以培养学生绘制、识读机械图样能力为核心，以“国家双高”建设为依托，以校企合作“双元制”人才培养模式为基础，引入企业典型工作过程为知识载体，将理论与实践、知识与技能、任务与驱动有机地融为一体，对应职业岗位核心能力培养设置了6个项目，分别是吊钩平面图绘制、顶尖三视图绘制、支座三视图绘制、齿轮泵拆装与零件图绘制、架轮装配图绘制、带轮传动部件装配图识读与拆画。本书具有两大主线，①内容主线：由制图标准（规范）、平面图抄绘开始，再到组合体绘制、零件图绘制，直至装配图识读、拆画，体现了教学内容深度的逐层递进；②结构主线：每个项目拆分成若干个任务，学生完成任务的过程就是企业真实的工作流程，体现了职业教育的类型特色，校企深度融合。
本书可作为高等职业院校、职业本科院校机电类相关专业师生教学用书，也可供机械设计、制造类的相关技术人员参考学习。

前言
二维码索引
项目1 吊钩平面图绘制
任务1 认识机械图样、使用绘图工具
任务2 标注平面图形尺寸
任务3 抄绘吊钩平面图
课后习题
项目2 顶尖三视图绘制
任务1 绘制V形铁三视图
任务2 绘制螺栓三视图
任务3 绘制顶尖三视图
课后习题
项目3 支座三视图绘制
任务1 绘制三通相贯线
任务2 绘制支座三视图
课后习题
项目4 齿轮泵拆装与零件图绘制
任务1 识读齿轮轴零件图
任务2 绘制齿轮轴零件图
任务3 绘制端盖零件图
任务4 绘制泵体零件图
任务5 绘制螺纹连接件图
任务6 绘制圆柱齿轮零件图
课后习题
项目5 架轮装配图绘制
任务1 绘制架轮非标件零件图
任务2 绘制架轮装配图
课后习题
项目6 带轮传动部件装配图识读与拆画
任务1 识读带轮传动部件装配图
任务2 拆画轴零件图
任务3 拆画V带轮零件图
课后习题
附录
附录A 螺纹
附录B 常用的标准件
附录C 极限与配合
附录D 常用的零件结构要素
参考文献