1. 中等职业学校公共基础课程教材,“十四五”职业教育国家规划教材
2. 符合《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》、计算机等级一级考纲
3. 大十六开本,四色印刷,制作精美
4. 体现“知识传授与价值引领相结合”的原则,贯彻立德树人,落实课程思政
5. 体现类型教育,突出职教特色,工作手册式拓展模块教材
6. 适应“互联网+职业教育”发展需求,配套数字化教学资源
7. 采用“模块-项目-任务”的结构编写,将理论知识与实践任务相结合
8. 采用WPS信创产品,融入AI介绍
图书 | 信息技术(基础模块)(WPS OFFICE)(上册) |
内容 | 编辑推荐 1. 中等职业学校公共基础课程教材,“十四五”职业教育国家规划教材 2. 符合《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》、计算机等级一级考纲 3. 大十六开本,四色印刷,制作精美 4. 体现“知识传授与价值引领相结合”的原则,贯彻立德树人,落实课程思政 5. 体现类型教育,突出职教特色,工作手册式拓展模块教材 6. 适应“互联网+职业教育”发展需求,配套数字化教学资源 7. 采用“模块-项目-任务”的结构编写,将理论知识与实践任务相结合 8. 采用WPS信创产品,融入AI介绍 内容推荐 本书采用任务模块的讲解方式,让学生充分了解新一代信息技术发展应用对生产、生活、学习方式的影响,并引导学生理解信息技术基础知识,掌握信息技术的应用技能。 本书由3个模块组成,对应《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》基础模块的1~3单元。本书与《信息技术(基础模块)(WPS Office)(下册)》配套使用,内容包括信息技术应用基础、网络应用、图文编辑等知识。 本书适合作为中等职业学校信息技术课程的教材,也可供职场中需要学习信息技术应用基础知识的人员学习参考。 目录 模块1 信息技术应用基础——感受身边的信息技术 1 项目1.1 认识信息技术与信息社会 3 相关知识 1.什么是信息技术 3 2.信息技术的发展 3 3.信息技术的应用 4 4.信息技术发展对社会的影响 4 5.信息社会的特征、法律常识与规范 5 6.信息社会的发展趋势 6 项目任务 任务1 今昔对比,看变化 7 任务2 了解数字化转型,展望未来社会 7 拓展知识 1.加快数字化发展,建设数字中国 8 2.快速发展的移动支付 9 课后练习 项目1.2 认识信息系统 10 相关知识 …… |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 信息技术(基础模块)(WPS OFFICE)(上册) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 武马群,葛睿,李森 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 人民邮电出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787115642530 |
开本 | 16开 |
页数 | 186 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | |
出版时间 | 2024-06-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2024-06-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | |
CIP核字 | |
中图分类号 | TP3 |
丛书名 | |
印张 | |
印次 | 1 |
出版地 | |
长 | |
宽 | |
高 | |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。