图书 | 探索与实践——上海立信会计金融学院2022-2023年教学研究与改革论文集 |
内容 | 编辑推荐 1.汇集上海立信会计金融学院2021-2022年教育教学改革与研究的部分成果。 2.共收录36篇文章,其内容涵盖广泛,包括包括人才培养模式改革创新、一流本科专业、特色专业、新专业建设、人才培养方案改革、实验实践教学模式改革、创新创业教育改革、教学质量保障与监控体系建设等。 3.展现了教师在教学研究与教学管理方面的经验,将有效发挥引导启发作用,为未来教学研究实践作铺垫,作为实践的有益参考。 内容推荐 本论文集涵盖了上海立信会计金融学院课程思政建设、人才培养模式改革、教学方法改革、实践教学研究和教学管理研究五个部分。本论文集围绕学校教育教学改革工作中的重点、难点及热点问题展开探索与思考,提出了许多科学的研究思路、解决策略与途径,体现了教师及教学管理人员在教育教学改革道路上的实践、反思、再实践与再反思,凝聚着他们扎实教学、潜心研究的心血和知行合一、知微见著的智慧。 目录 课程思政建设 定量视角下的会计学专业课程思政建设研究 课程思政视域下自主探讨案例教学的实践研究——以数学类课程为例 发挥线上教学优势,推进课程思政建设 创新创业教育融入思政课途径探析 人才培养模式改革 财经大数据复合型人才培养模式与路径研究 学业导师制下科教深度融合的人才培养模式探究与实践 复合型商科人才培养创新与实践——以罗切斯特大学西蒙商学院为例 新文科背景下本科生翻译人才培养创新路径 数据科学融入财税学科的典型案例分析——以学科布局优化的西南财经大学为样板 教学方法改革 基于“两性一度”的案例教学课堂改革与探索——以“战略成本管理”课程为例 应用型本科会计学专业财务会计类课程教学改革研究 基于PBL混合教学模式的“中外内审实务”课程教学改革研究 案例分析与项目教学的双驱动教学模式探讨 “商业银行学”BOPPPSI混合教学创新设计 实践教学研究 以打造金课为目标的应用型本科高校经济学实验教学研究 模拟法庭竞赛与本科实践教学关系研究 经济学专业毕业论文渐进式改革研究 以学生发展为中心的大学生创新能力“双循环”培养模式建构——基于上海立信会计金融学院的实践 教学管理研究 应用型高校一流本科专业建设项目管理与研究——以信息管理学院为例 新文科建设背景下我校教改项目培育路径探讨 转专业人才流失原因及对策研究——以财税与公共管理学院为例 基于教学质量持续改进的“一环、两级、三联动”教学督导工作体系探索与实施 “一流本科专业”建设背景下高校教学改革项目实施效果绩效评价研究 “本研一体化”教务服务平台构建研究——以上海立信会计金融学院为例 |
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书名 | 探索与实践——上海立信会计金融学院2022-2023年教学研究与改革论文集 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 王军华 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 立信会计出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787542975904 |
开本 | 16开 |
页数 | 172 |
版次 | 1 |
装订 | |
字数 | 332000 |
出版时间 | 2024-04-01 |
首版时间 | |
印刷时间 | 2024-04-01 |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
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连载网址 | |
图书大类 | 人文社科-法律-法律法规 |
图书小类 | |
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中图分类号 | F830-42 |
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