根据汽车工业持续发展的用人需求、生产现场的具体情况和高职高专的人才培养目标，高职高专不仅要培养学生解决生产现场技术问题的能力，还要培养学生的职业能力——现场管理的能力、改善的能力以及团队建设的能力，以适应日益变化的生产现场管理的需求，因此编写《汽车生产现场管理》。
《汽车生产现场管理》内容具有很强的实用性，可以有效帮助学生系统了解将来就业岗位的需求：生产现场的各种管理活动、存在的危险因素以及有效的预防安全事故的方法。
《汽车生产现场管理》共分6章，包括企业管理的基本认知、丰田生产方式、质量管理、生产现场班组管理、危险预知与现场危险源辨识、企业员工推荐的基本素养等内容。
《汽车生产现场管理》不仅适用于汽车制造与装配技术专业，还适用于其他汽车制造类专业，也可以作为汽车制造相关行业的培训用书。

前言
绪论
第一章 企业管理基本认知
第一节 企业的发展目标
第二节 企业的法律形式
第三节 企业的组织结构
第四节 企业管理简介
第五节 企业文化
第二章 丰田生产方式
第一节 丰田生产方式的产生
第二节 丰田生产方式的基本理念
第三节 丰田“召回门”事件
第四节 准时化
第五节 自恸化
第六节 标准化作业
第七节 “5S”管理
第八节 目视化管理
第九节 现场改善
第十节 全员生产维修
第十一节 人才育成
第三章 质量管理
第一节 质量基础知识
第二节 质量管理基础知识
第三节 质量是企业的生命
第四节 全面质量管理
第五节 QC小组活动
第六节 ISO 9000族标准介绍
第七节 其他标准介绍
第八节 AUDIT（奥迪特）质量评审
第九节 六西格玛管理简介
第四章 生产现场班组管理
第一节 概述
第二节 班组人员管理
第三节 安全管理
第四节 生产管理
第五节 设备管理
第五章 危险预知与现场危险源辨识
第一节 危险预知训练
第二节 汽车生产现场的危险源辨识
第三节 劳动防护用品
第四节 安全警示标识
第六章 企业员工推荐的基本素养
第一节 提高陈述能力
第二节 如何进行有效的沟通
第三节 培养团队合作精神
第四节 愉快工作
第五节 如何当好班组长
参考文献