本书是“凉山薪火教育”丛书之一，根据凉山州中小学教育教学的实际情况编写而成。本书与《数学》人教版六年级上册配套使用，共分八个单元、61课时，其内容涉及教学重难点、突破策略及措施、 课时作业等几个方面，旨在实现“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”教学目标，以便让教学内容与学生的生活现实接近，引导学生进行自主探索与合作交流，培养学生的数学思维，并关注对学生人文精神的培养。

第一单元 分数乘法
第1课时 分数乘整数
第2课时 一个数乘分数的意义及分数乘分数
第3课时 小数乘分数
第4课时 分数乘法四则运算和简便计算
第5课时 连续求一个数的几分之几是多少的问题
第6课时 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题
第一单元整理与复习
第二单元 位置与方向
第1课时 用方向和距离确定物体在平面上的位置
第2课时 描述简单的路线图
第二单元整理与复习
第三单元 分数除法
第1课时 倒数的认识
第2课时 分数除以整数
第3课时 一个数除以分数
第4课时 分数乘除四则混合运算
第5课时 解决问题(一)
第6课时 解决问题(二)
第7课时 和倍问题
第8课时 解决问题(三)
第三单元整理与复习
第四单元 比
第1课时 比的意义
第2课时 比的基本性质
第3课时 比的应用
第四单元整理与复习
第五单元 圆
第1课时 圆的认识
第2课时 圆的周长
第3课时 圆的面积
第4课时 圆环的面积
第5课时 正方形与圆的关系
第6课时 扇形
第五单元整理与复习
第六单元 百分数
第1课时 百分数的意义和读写法
第2课时 百分率，小数和分数化成百分数
第3课时 百分数化成小数和分数
第4课时 解决问题(一)
第5课时 解决问题(二)
第六单元整理与复习
第七单元 扇形统计图
第1课时 认识扇形统计图
第2课时 选择合适的统计图
第八单元 数学广角——数与形
第1课时 连续奇数数列之和与正方形的关系
第2课时 利用图形求等比数列之和
第七、八单元整理与复习
参考答案