随着社会的发展，人口出生率下降，预期寿命延长，老龄化问题日益突出。在这种背景下，本书注重培养学生的职业能力，以满足岗位对人才的需求。本书的编写采用项目导向、任务驱动的模式，基于工作过程进行任务设计，从职业岗位工作实际出发，选择常见的老年心理问题和典型的老年心理问题情境来设计教材内容，使学生在学中做、做中学，提高学生解决老年人实际心理问题的能力。
本书共包含九个项目，分别为老年人心理照护概述、老年人心理评估工具、老年人心理照护技术、老年人常见心理问题与照护、老年人常见心身疾病与照护、老年人社会适应问题的心理照护、老年人家庭问题的心理照护、与死亡相关问题的心理照护和老年人心理保健活动。
本书既可以作为高等职业院校、中等职业学校老年服务与管理类专业以及老年社会工作、民政服务与管理等专业人才培养使用的教材；也可以作为各类养老服务机构、社区养老服务中心、企事业单位离退休工作办公室、干部休养所、老年大学等老年教育培训机构的培训或教学用书，为一线老年聚务人员提供技术流程参考；还可以作为从事养老敬老相关工作的老年服务从业人员的职业技能培训用书。

项目一 老年人心理照护概述
任务一 老年人身心发展特点
任务二 老年人心理照护基本认知
项目二 老年人心理评估工具
任务一 老年人人格评估工具
任务二 老年人认知评估工具
任务三 老年人情感评估工具
项目三 老年人心理照护技术
任务一 老年人个案辅导技术
任务二 老年人团体辅导技术
项目四 老年人常见心理问题与照护
任务一 老年人抑郁心理照护
任务二 老年人焦虑心理照护
任务三 老年人轻生心理照护
任务四 失智老年人心理照护
项目五 老年人常见心身疾病与照护
任务一 患高血压、冠心病老年人的心理照护
任务二 患糖尿病老年人的心理照护
任务三 患癌症老年人的心理照护
任务四 患阿尔茨海默病老年人的心理照护
项目六 老年人社会适应问题的心理照护
任务一 退休适应问题的心理照护
任务二 集中养老适应问题的心理照护
项目七 老年人家庭问题的心理照护
任务一 老年人婚姻问题的心理照护
任务二 代际关系问题的心理照护
任务三 老年人空巢问题的心理照护
项目八 与死亡相关问题的心理照护
任务一 死亡焦虑的心理照护
任务二 临终关怀中的心理照护
项目九 老年人心理保健活动
任务一 老年人音乐心理保健活动
任务二 老年人园艺心理保健活动
任务三 老年人绘画心理保健活动
任务四 老年人叙事心理保健活动